近日，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确提出要逐步完善人工智能教育体系;鼓励高校在原有基础上拓宽人工智能专业教育内容;同时强调，要推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程应用等。

而在地球的另一端，引领未来科技的Tesla、Space X的创始人马斯克与全球最大的社交平台Facebook的创始人扎克伯格，站在了各自领域的创新前沿，就“人工智能技术的发展和对人类未来的影响”展开激烈讨论。

人工智能已成为不可逆的发展趋势，那么，AI能否赋能教育?在AI的推动下，教育会有哪些改变?

近日，蓝鲸教育分别对话阿里云教育事业部总经理王晓斐、百度人工智能综合管理部总经理王亮非，探讨“AI+教育”的现在与未来。

阿里云王晓斐：对于教育，阿里云首先要做这三件事

“相较于AI在其它行业的应用，AI在教育行业的应用仍处于刚开始的起步阶段。”对于AI是否可以赋能教育、如何判断AI在教育的现阶段应用，阿里云教育事业部总经理王晓斐这样表示，“在教育行业，我们认为阿里云是整个教育行业的助攻运动员。”

对于AI对教育的赋能和助攻，王晓斐指出，老师是教育环节的重要一环，阿里云希望老师可以发挥其自己的作用。

王晓斐指出，现阶段阿里云具体要所做三件事，即技术输出、人才培养、生态助推;开放云计算、大数据、人工智能方面的能力，开奖，打磨教育信息化产品和服务。

他解释到，对于技术输出，首先做好基础设施和边缘覆盖的问题，阿里云可以跟电信运营商合作，提供一些基础设施的问题;其次，把云计算变成一种服务，通过学校采购，把相应的服务变成一种资源购买的方式，并在阿里云直接运行和部署。如此可以减少学校重复投资，也可以把整个IT运维的压力转移到专业的团队。

同时，将其技术服务向教育细分行业开放，阿里云起到了服务商的作用，有助于构建整个教育信息化生态的产品。

在人才培养方面，阿里云成立了阿里云大学，通过联合教育企业建设从课程学习、实训实习、学生技能评估、学生就业、老师的培养等线上线下混合式一体的人才生态。在生态助推方面，他表示，阿里云更多是底层建立一个互联网平台的云服务平台。阿里云平台基于人的连接力、业务连接力，会向高校和教育企业提供所求的智慧校园解决方案。

他认为，从长远来看，AI主要定位在辅助性工具，希望可以演进成整个教育变革的推动力。值得关注其中有一些核心因素，比如，如何让整个教学活动场景化。有了这个场景以后，教学过程如何数据化......“只有把学校的数据变成真正的资产，除了让固定资产成为资产以外，能不能让学校的数据变成真正的资产，而且这个资产每被加工一次，价值翻倍，这个资产才是真正学校最重要的，最核心的财富。” 王晓斐如是说。

百度王亮非：教育+AI 已经在路上，让AI赋能教育

在百度人工智能综合管理部总经理王亮非看来，人工智能同当年的互联网或者高科技一样，也是逐渐发展而来。

人工智能包含范围广泛，增强智能、增强人机匹配等部分功能是行业需要的，目前阶段机器人可以代替一些重复性劳动;对于教育，王亮非认为人工智能起到了推动作用;现阶段的AI+教育处于布道阶段。

“教育是很严谨的，我们需要回归到教育本质，有教无类和因材施教。”王亮非说。在她看来，中国的人口基数决定了教育涉及到的面一定要广;在这个过程中，需要借助AI、移动互联网等技术和工具，以实现大面积的覆盖，并做到有个性。“有教无类要求面广且成本低，因材施教则是要有个性。”她说。

AI更大的特色在于其降维处理。AR/VR的可视化程度比较高，能够被大家所感知，学生平常很难理解的东西在AR/VR的环境中比较好理解，把原来的两维或者三维的问题采用立体的方式进行了降维处理。借助于可视化的教育最容易被一线的老师和同学喜欢。

“百度的大搜索支持了广泛覆盖，而手机百度、百度教育等支持了个性化需求。”

王亮非指出，百度主要是从K12切入教育，并拥有独特的教育闭环。百度教育分成三大块，百度文库、百度阅读、和百度大脑。百度的主要思路是基于百度文库拥有目前中国最大的教育资源库、两亿份的PPT以及15万的阅读资源，进而立足于教育内容;同时“百度大脑”供学生和校方使用。