最后，我想到有人说如果你想进入学术圈就读 PhD。基于上面提到的，我认为 PhD 有强大的固有价值，PhD 本身就是一个目的（end），而不只是达到某个目的（比如，学术圈的工作）方式。

进入一个博士项目：推荐、推荐、推荐。好，你决定努力争取一个项目，现在就是如何进入一个好的 PhD 项目？第一等级的逼近方式相当简单，目前最重要的就是强有力的推荐信。理想场景是一个知名教授这样为你写推荐信，「xx 是曾与我一起工作过的学而生中的前 5 名，她积极主动，有自己的想法，并付诸实践。」最差的推荐信就是，「xx 上了我的课，做的不错。」来自夏季研究项目的你自己的学术著作是一个强有力的加分，但并不如你有强有力的推荐信。特别提醒：分数并不强相关，但你一般不太想分数太低吧。本科时这在我身上并不明显，因为我花费大量精力取得好成绩。只有可能就直接与研究有关（或者最低限度就是与个人项目有关），尽可能的多，也尽可能的早，如果可能也要得到多人指导（你需要 3 个以上的推荐信！）最后一点，突然的纠缠未来可能成为你导师的人不会提供任何帮助。他们总是非常的忙，如果你想在回忆上或者通过邮件强势的接近他们，想要给他们深刻的印象，这可能反而会激怒他们。

选择学校。一旦你进入一些 PhD 项目，然后如何选择学校？很简单，斯坦福啊！开玩笑啦。严肃的说，梦想中的大学是首选（不是因为它看起来对你的履历/简历好，而是因为它的反馈环路。顶级学校也吸引其他顶尖人才，你可以跟其中的很多人相识、一起工作。）。第二就是有一些想要一起工作的导师。我说「一些」导师是很认真的，如果首选因各种原因无法达成，比如因理想教授离职、搬走或自然死亡而脱离了掌控，多一些导师选择对你而言很重要，也是一种安全保障。第三，选择一个好的物理环境，我认为新生不够注重这一点：你将花费生命中最好的 5 年时间生活在校园之中。相信我，这是相当长的时间，而且生命中不只有研究。

导师

导师关系。导师是极其重要的人，会对你的博士生涯产生重要影响。理解这个关系的本质是很重要的：导师与学生之间是一种共生关系；你有自己的目标，想在博士阶段出些成果，但是导师也有他们的目标、约束，他们也要考虑自己的职业发展。因此，理解导师的激励机制是很有好处的，包括任职期间如何工作，这个职位的评估标准，他们如何获取经费，他们可能牵扯进了什么样的系内政治，他们如何拿奖，学术界通常是怎么运作的，还有尤其是他们如何获得认可和同事的尊重。这有助于避免或减轻与导师之间的摩擦并允许你进行适当的规划。我也不想让这种关系听上去更像是一种交易。导师与学生之间的关系不应该只是事业发展，而往往是一种持续的、可预测的关系。

re-tenure 与 post-tenure。每位导师都不同，所以理解 tenure-track 的变化和他们对你博士生涯的影响也是很有帮助的。送上一条经验法则（记住也有很多例外），无论你的导师是处于 pre-tenure 还是 post-tenure，紧跟他的职业轨迹非常重要。通常情况下，年轻一些的教员常常比较多，级别也更低，但是他们也会对你的科研任务施加更强烈的建议，和你一起工作，抛出具体的想法，甚至会帮你检查代码（这是好事）。跟着这样的导师，更实际一些，课业也会更紧，因为他们需要发表很多质量不错的论文来获得 tenure，他们有动力推动你一样努力工作。相比之下，级别更高的教员或许有更大的实验室，除研究之外会有其他方面的优势（比如，委员会，讨论会，游学），这意味着，他们在学校里只能处在更高级别的职位，无论是在他们的研究领域，还是在监督学生上。讽刺的是，这就是「你在这个方程中漏掉了一个术语」和「你在这个领域还要多读些资料，和这个或那个人聊聊，这样或那样兜售你的成果」之间的区别。在后一种情况中，低水平的建议仍然来自于实验室里高年级博士研究生或者博士后。