第五、培养开拓型人才。开拓型人才应该胸怀大志，为人民的幸福，为社会主义事业奋斗终身。应该脚踏实地，不挑三拣四，先将自己应该做和所能做的事做好，推动事业的发展。应该具有比较扎实的理论知识和实践能力，但始终不能自满，当事业的发展对我们的业务水平提出更高要求时，那就应该通过自学和实践来提高自己，并且通过团结合作来壮大我们的总战斗力。人也不是永动机，开拓型人才在工作时固然要紧张工作，但也必须从文娱活动和休息中将精力养好，那才能有效的工作。重要的只是关键时刻挺起脊梁，坚持到底，绝不功亏一篑。

　　此外，要着意开发利用老年教师资源。

　　钱教授为此设立了“西南交通大学钱冬生教育基金”，旨在鼓励优秀学子发愤图强、术有专攻。2011年11月30日下午2:30，在西南交大举行了首届奖学金颁奖仪式，钱老亲自为获奖者颁发证书，勉励获奖同学要追求真理，敢于创新，勤奋务实，成为国家桥梁领域闪耀的新星。

　　来源：（西南交大土木工程学院）

　　成就及荣誉

　　1、培养人才

　　钱冬生在西南交大（从唐山工学院算起）任教逾50年。为培养桥梁专业人才，倾注了全部心血和精力。他常说：“登高自卑，行远自迩”。在1979年，西南交大在峨眉举行第一次教学、科学报告会时，他针对当时条件，在全校大会上提出必须重视的4条教学规律：

　　（1）精选教学内容，解决负荷过重的关键是提高教学质量；（2）抓教学大纲和教材建设，并不断引进新技术、新材料、新思想；

　　（3）重视启发式教学，强调教师的指导和启发作用，重在提高学生的自学能力；

　　（4）搞好师资队伍建设，提高教师水平，强调教师要教活，以达到学生学活。

　　2、重视课堂

　　钱冬生十分重视课堂教学。他认为：课堂是培养人才的熔炉，是教授工作的主要阵地，也是教学的主要环节。因而他把精心设计和上好每一堂课作为自己的主业和天职。他在本科教学讲台上站了近半个世纪，一直到72岁高龄，从未离开本科教学第一线。他讲课总是从容不迫、有板有眼，择精语详，将课程重点讲透，而作业也安排适度；对于可讲可不讲的内容，坚决不讲，而是要求学生自己动脑动手解决问题，注意提高学生的自学能力和动手能力。由于他知识渊博，能执简驭繁，重点突出。学生听他的讲课，不仅能明白所述内容、原理和方法，而且能了解我国的以及国际的现实水平。

　　1963年，铁道部原文教局在长沙召开高等工业学校铁路专业毕业设计经验交流会，这乃是试行当时《高教60条》的一项重要措施。钱冬生以唐山铁道学院桥梁教研室的名义所提供交流的《经验总结》达46.5千字。原文教局颇为赞许，并嘱会议在此基础上起草《关于进一步提高铁路桥梁专门组毕业设计质量的建议》，随后便由该学院铅印，并以铁道部名义下达有关各院校。这充分说明了他对教学法的重视和研究，并取得了较为显著的成果。

　　3、重视教材

　　钱冬生十分重视教材和参考书的编写。他在编写教材时，十分重视读者的实际情况和需要，由浅入深，准确简炼，要言不烦。他还积极参与百科全书和桥梁史的编写。1981至1985年，他是《中国大百科全书》土木工程编委会委员兼桥梁分支学科主编，也是《中国铁路桥梁史》编委会委员。1998年至2002年，他是《中国铁道百科全书》工程与工务卷编委会副主任（常务）。

　　1978年以后，我国恢复研究生培养，钱冬生抓住这一机会，把很大一部分精力投入到研究生培养中去。“文化大革命”后，高校教师断代现象十分突出，为解决这一困难，唯一的办法就是培养好研究生。西南交大从1981年起就陆续有研究生毕业留校，而且随着博士越来越多，师资学历水平有很大的改观。现今，西南交大桥梁及结构专业的46名教师中，有硕士及以上学位的43名，占93%，其中有博士27名，占教师总人数的60%。这在全校、全国都是不多见的。