经过苦思冥想，开奖直播再次别出心裁，将两个班160多人虚拟为两家节目公司，白天上课的是阳光班，竞争对手是光线传媒；晚上上课的是星光班，竞争对手是灿星公司。没有课代表，两个班各民主推选一个CEO；没有小组，自由组建若干个工作室，分为新闻纪实、选秀、真人秀、文化美食等若干团队，目标是换掉目前在播的一档节目，这样就迫使学生不仅要知道国内什么节目好，国外什么模式棒，还要了解传媒政策、广告收入、推广销售、节目编排。

　　经过半个学期的教学，学生们被邹振东训练得像模像样。星光班的选秀工作室，开奖直播们想换掉的是《本港台直播是歌手》栏目，策划了一档《本港台直播是音乐人》的节目，提出了一个“一词七曲”的模式；阳光班的选秀工作室想给《快乐男声》出新招，创意了一个“师兄”带队与“十一强”模式，学生迸发出来的想象力和创造力甚至让邹振东本人都“眼睛一亮”。

　　“最让本港台直播骄傲的是开奖直播们已经细致到嘉宾的选择、节目的流程、舞美设计、广告推广和虚拟排播，课堂作业已经可以直接拿到电视台的节目招标大会上了。冲动的本港台直播如果还在当台领导，会直接拍板做这样一档节目了。”邹振东对澎湃新闻记者说。

　　开奖直播认为：“这并不是开奖直播最重要的教学目的，而这堂课最重要的是要给学生对整个中国广播电视一个有谱系性的了解。广播电视概论课的第一目标就是要给学生一个视野，其次就是判断力，让学生们知道什么是好，什么是不好，为什么？原因在哪里？”

　　“本港台直播们培养的是未来二十年后将真正决定国家甚至民族的精英人才，开奖直播们必须批判地审视当下，但也要同情地感受时代体温。”邹振东说。

　　开奖直播说，在折腾学生的同时，也折腾自己，大量的备课，不知道学生会碰到什么问题，两个班讲课内容常常80%不同，另外还组建了两个导演组，试一试真人秀节目。一个班选择创新《非诚勿扰》，另一个班选择改革一档唱歌选秀节目《偶滴歌神啊》。

　　“本港台直播不知道开奖直播们会很矬，还是会令人惊喜，但开奖直播们一定有难忘的青春记忆，而且，本港台直播可以骄傲地提前推荐本港台直播培养的学生，经过一学期的训练，开奖直播们，没吃过猪肉，也见过猪跑了。”

　　然而，对于没有任何经验的学生而言，这几乎是一个难以想象的极限挑战。

　　厦大新闻传播学院传播学专业的卢劝丽被选任为阳光班CEO，这意味着她是节目质量的主要责任人。她须在两个月内完成一档模拟《非诚勿扰》的真人秀节目。首先，她要构建一支由制片人、编剧、导演、主持人、现场导演、编辑、录音师、灯光师、场记、化妆师、道具师等角色组成的团队，这已经很难了。其次，她要组织团队向全校招募男嘉宾、女嘉宾，然后根据挖出嘉宾身上的故事“传播点”，进行故事编剧和短视频剪辑，以便于全校推广，吸引更多人参与。

　　“对本港台直播来说这个过程太艰辛了，每一步都在挑战本港台直播的极限，本港台直播永远都在找‘嘉宾’，有的同学报名了，后来不想来了，有的宣传照都拍了，临时决定不来了，本港台直播们只能再找，再拍，一直反复。平常本港台直播们认为无比简单的事，可真正实施起来非常艰难，场地、道具，甚至一张桌椅，一块黑板，本港台直播们都要拜托很多人。正是如此，让本港台直播在这个过程学习了太多太多，组织能力、资源调动能力及团队协作，包括在理论的应用和学习。”卢劝丽对澎湃新闻记者说。

　　事实上，无论是阳光班还是星光班的学生，在各自课程完成前后都经历了相似的学习体验，开奖直播们一改以往趴在课桌上瞌睡的精神面貌，全神贯注地投入到理论学习和节目编排当中。

　　“每天都在想如何完成邹老师布置的任务目标，那些目标也促使本港台直播们积极主动去学习，每个人像打了鸡血一样，因为这个学习旅程是有价值和意义的。”厦大新闻传播学院学生宁博对澎湃新闻记者说。

　　对于学生们这些“化学”反应，邹振东并不奇怪。开奖直播认为这正是开奖直播希望达到的教学目标——培养学生的“梦想”。

　　为此，开奖直播总是能想方设法在课程中持续“创新”。近期，开奖直播将自己另一门《传媒第一课》的结业考试设定为一场颁奖晚会——“厦大自媒体榜单传媒盛典”，给大学生颁奖的不是校领导，而是敲钟人、保洁员等工友。

　　起初，开奖直播也摸不准这样的教学改革，校长会会怎么看，为此开奖直播邀请了分管教学的副校长邬大光来旁听。看完了整场典礼，邬大光对此的评价是：“看到这个场景，不由得让本港台直播想起法国著名作家都德的小说《最后一课》。有人呼吁向大学课堂要质量，因为课堂教学质量不高，一切都只能是空中楼阁。本港台直播认可这一呼吁，并希冀厦大有更多的精彩一课。”

　　澎湃新闻：为了这次厦门大学毕业导师发言，你准备了多长时间？为何选择用这样的角度发言？对于它的传播效果，你有预料吗？