第三，有品牌积累的2C机构。对于2C的教育服务提供机构，目前的障碍还是在于需求端的认可度。公立校的普及将会带动家庭端的增长，已经有品牌效应和产品推新能力的公司更有机会。

第四，区域性领先机构。前文提到在线对于STEM教育影响有限，这就会形成区域性的优秀机构，所以我们对于这一类机构较为看好。

第五，有创新能力的2C产品机构。单纯提供硬件产品的公司利润空间太低，这是由于入门门槛低、产品同质化严重。我们更看好有技术研发能力的机构，可以推出差异化产品，并且也可以与强渠道机构合作，发展可期。

另外，对于产品偏窄的机构，我们并不看好。整个素质教育涵盖领域过多，孩子时间有限，家长更倾向于孩子学习艺术类课程。在STEM领域，目前只有机器人项目，能够吸引小学及以下阶段、出于兴趣的用户。

整体来看，STEM教育目前正处于适合布局的初期阶段，长期看好。

在校内方面，我们预计小学STEM教育会在3-5年内实现普及，而中学受考试制度影响机会不大。

在校外方面，将会比校内有更好的发展。随着需求端用户意识转变，和优秀产品出现，未来市场空间将主要集中在C端。

同时，行业层面将会更为细分，比如师资培训、课程输出和硬件产品研发等细分赛道也会有机会出现。

我们也将继续跟踪赛道内优秀公司，同时对艺术、体育和游学等素质教育领域其它细分赛道，也会推出阶段性总结。

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