《穷查理宝典》中文版序言中提到，查理思考问题总是从逆向开始。

如果要明白人生如何得到幸福，查理首先是研究人生如何才能变得痛苦；要研究企业如何做强做大，查理首先研究企业是如何衰败的。

大部分人更关心如何在股市投资上成功，查理最关心的是为什么在股市投资上大部分人都失败了。

他提倡要学习在所有学科中真正重要的理论，并在此基础上形成所谓的“普世智慧”，以此为利器去研究商业投资领域的重要问题。

在《穷查理宝典》中，芒格屡屡提到了一个影响他生活、学习和决策的思维方法，这个思维方法建立在他称作为“多元思维模型”的基础之上，他提倡要不断学习众多学科的知识来形成一个思维模型的复式框架。

一、芒格的多元思维模型

（一）多元思维模型

查理·芒格关于“多元思维模型”的解释：

“长久以来，我坚信存在某个系统——几乎所有聪明人都能掌握的系统，它比绝大多数人用的系统管用。你需要做的是在你的头脑里形成一种思维模型的复式框架。有了那个系统之后，你就能逐渐提高对事物的认识。

你必须知道重要学科的重要理论，并经常使用它们——要全部都用上，而不是只用几种。大多数人都只使用学过的一个学科的思维模型，比如说经济学，试图用一种方法来解决所有问题。

你知道谚语是怎么说的：“在手里拿着铁锤的人看来，世界就像一颗钉子”，这是处理问题的一种笨办法。

必须在头脑中拥有一些思维模型，必须依靠这些模型组成的框架来安排你的经验，atv，包括间接的和直接的。

你也许已经注意到，有些学生试图死记硬背，以此来应付考试。他们在学校中是失败者，在生活中也是失败者。你必须把经验悬挂在头脑中的一个由许多思维模型组成的框架上。”

（二）多元思维模型的全套工具

芒格的所有工具是指将历史学、心理学、生理学、数学、工程学、生物学、物理学、化学、统计学、经济学等。据称，只要得到正确的收集和组织，他的多元思维模型(据他估计，大概有100种)便能提供一个背景或者框架，使他具有看清生活本质和目标的非凡洞察力。

具体到《穷查理宝典》中，芒格极为推崇的就是以下的几个：

复利原理、排列组合原理、费马帕斯卡系统、决策树理论、会计学、复式簿记、质量控制理论、后备系统、断裂点理论、理解质量概念、误判心理学、微观经济学、规模优势理论。

这些模型中重要的例子还包括工程学的冗余备份模型、数学的复利模型、物理学和化学的临界点、倾覆力矩、自我催化模型、生物学的现代达尔文综合模型以及心理学的认知误判模型。

毫无疑问，这种“普世智慧”在投资评估中的运用，是芒格毕生钻研人类行为模式、商业系统和许多其它科学学科的产物。

二、多元思维模型的形成

多元思维模型要求跨学科学习。芒格认为无须理会学科的法定界线，学习就应该回到最初的样子，需要学什么就学什么，世界是众多学科的综合体。

芒格是一个如饥似渴的读书人，他的房间里、床上、椅子上到处是书，但他并不是一个小说迷，他看的不是商业类、传记类就是历史类或者科技类，都是以事实为基础的。

他曾说过，“我对自己为什么要搜集这些信息十分清晰。在开始之前就想好要了解哪些事实，然后去判断所看到的数据是否符合基本概念。

大量有目的的阅读可以让人在潜意识里养成一种习惯，把读到的东西和基本概念联系起来，逐渐就会累积起有关投资的智慧。如果没有进行过大量的阅读，不可能成为一个真正出色的投资人。

而阅读商业杂志是一条捷径。巴菲特和我从优秀的商业类杂志中学到的比其他任何地方学到的都要多，只要很快地翻阅一期又一期的杂志，就可以得到各种各样的商业经验，这种方法是如此简单而有效。

跟离世的伟人交朋友，这听起来很滑稽，但如果你一生都这样做，你会受益匪浅。”

三、 查理·芒格的思考方法之一：对自身

那么，查理·芒格的思考方法是怎样炼成的呢？《穷查理宝典》中提到以下准则有助于达成目标，做出选择、解决问题、判别真伪。

1.要利用确定的概念或某个想法

使用有事实做依托的大想法，明白事情的真正意义；

简化，利用规则并且学会筛选；

知道要达成的目标，寻找并且考量替代方案，了解各种后续情况以及整体结果；

定量，搜寻各种根据，并在此基础上行事；

能够反向思考，要有大的成效，就需要诸多因素的总和，评估如果做错了会有什么后果。

2.问题的解决

问题是什么？事情的实质是什么？事情的核心或重点在哪里？相应的主要问题是什么？

什么是相关的？什么是可解决的？什么是重要的？什么是可知的？什么是可以适应的？

我了解事情的全貌吗？为了使自己对事情有想法，我需要一些相关数据和基本知识储备，否则我就得承认“我不知道”。

我的判断比其他人好吗？我必须对什么做出预测？它是可预测的吗？

需要做出决定吗？如果我不当机立断，会发生什么？为解决此事，我能做什么？“我”应该去做吗？

我对此问题的思考花了多少时间？此刻我思考到了哪一步？处于谁的立场上？

简化问题，先解决“不需大脑思索”的大问题，然后从自己的境地开始思考。

3.理解背后的含义