科学 在争论中前进。正如理查德·费曼（Richard Feynman，1965年诺贝尔物理奖得主）所说：“科学是相信专家也会无知。”不能无条件地相信任何事情，任何假设都该接受后续检验。因此，心理学研究持续出现大的争议其实是个好现象。

　　激烈的争论通常因质疑实验逻辑或实验方法中的伦理问题而起，其他时候则是因为人们对实验结果所揭示的人性存在理解上的分歧。我们精心挑选了十个心理学史上最受争议的研究，同大家分享。

　　1 斯坦福模拟监狱实验

　　当被分配到扮演看守角色的学生开始虐待扮演犯人角色的学生时，1971年开展的的斯坦福模拟监狱实验被迫终止。菲利普·津巴多（Philip Zimbardo）认为这说明了某些特定环境会不可避免地使人从好变坏。

　　实验中的“狱警”在羞辱“囚犯”。psychohawks.wordpress.com

　　而后，津巴多用这一理论解释2003年至2004年发生在伊拉克阿布格莱布（Abu Ghraib）监狱的虐待事件。这种情景主义解释一直受到质疑，其中最有力的质疑来自于史蒂夫·赖歇尔（Steve Reicher）和亚历克斯·哈斯兰姆（Alex Haslam）。根据他们的BBC监狱模拟实验结果和现实生活中囚犯发起抵抗的实例，这两位心理学家主张，人们并不会盲目地屈服于有害的环境。相反，在任何情境下，权力往往都属于能设法树立共同身份认同感的群体。其他批评还包括：那些犯下恶行的看守可能受到过津巴多的激励和引导；斯坦福模拟监狱实验在招募被试时可能吸引了具有特定人格特征的参与者；实验中许多看守的行为都是正常的。争论仍在继续，斯坦福模拟监狱实验对大众文化产生的影响也一样——至今至少有两部长电影以此实验为灵感了。

　　2010年的电影《死亡实验》。图片来源：douban.com

　　扩展阅读：

　　2 米尔格拉姆电击实验

　　斯坦利·米尔格拉姆（Stanley Milgram）在20世纪60年代进行的研究似乎表明，许多人对权威的顺从达到了不可思议的程度：在科学家的指示下，许多参与者会对无辜的人施予一个足以致死（至少参与者是这么相信的）的强烈电击。

　　实验示意图。充当选手的研究人员实际上并未遭到电击。图片来源：维基百科

　　这一情况不仅仅在单个实验中出现，而是在多个实验中都有发生。米尔格拉姆的实验引发了各类模仿，在虚拟现实实验和某个法国电视节目都有体现。那些原始研究引起了巨大的争议，不但因为它们在伦理上值得被怀疑，也因为它们被解读的方式——这些研究被用来解释一些历史事件，比如纳粹时代人们对权威的盲从。哈斯兰姆和赖歇尔再次站在唱反调的第一线。根据耶鲁大学收录的参与者反馈，这两位科学家提出在实验中观察到的“顺从”其实与“盲从”相距甚远。事实上，许多参与者非常高兴能够参与实验，他们深信自己做的事情是在为科学做重要的贡献。同样值得一提的是，许多参与者实际上并没有听从指令，而在这样的案例中，科学家的口头提示大多不起作用。

　　3 “老年相关词语使人走更慢”实验

　　约翰·巴奇（John Bargh）和他的同事们在1996年发表了一篇论文，其中一个实验表明，如果让参与者接触一些和“年老”有关的词语，那么和没有接触这些词语的参与者相比，他们随后离开实验室时会走得更慢。这个实验只是“社会启动”（social priming）研究的冰山一角。这个领域的研究主张我们的意识被外界刺激左右的程度远超我们想象。

　　巴奇的结果提示，接触和“年老”有关的词语会使被试离开实验室时走得更慢。图像来源：psychologytoday.com

　　2012年，一个实验室试图重复这个实验，但无法得出同样的结果。巴奇教授愤怒地作出了回应。自此之后，关于这个实验和其他相关结果的争议愈演愈烈。这场骚动有许多亮点，例如诺贝尔奖得奖者丹尼尔?卡尼曼（Daniel Kahneman）给这一领域的研究人员写的公开信，以及对包括社会启动效应在内的若干社会心理学实验结果进行的大规模重复检验。人们的分歧大多集中在为什么无法重复原有实验结果：到底是因为原来的效应就不存在，还是说那些重复实验的心理学家缺少其中必要的研究技巧、统计出错或者无法完美地还原当初的实验设计？

　　4 小阿尔伯特的条件反射实验