本港台直播给你们附上一份本港台直播们特立旺达学区在一年级的数学课程里涵盖的15个单元的学习内容。本港台直播还给你们附上另一份关于这15个单元的教学目标，这样你们就能对本港台直播们的数学课程了解得更详细一些。正像你们能看到的那样，本港台直播们更强调的是孩子对那些隐藏在数学后面的概念的理解，从而在口头上以及书写中能够使用开奖直播们所学的东西进行交流；而不是对算术的死记硬背。本港台直播们的目标是培养孩子成为解决问题的能手，学会思考，让孩子把自信建立在开奖直播们自己的能力之上，从而去珍视数学。本港台直播们的课程是让孩子积极参与到学习中，通过循序渐进的、适当的教学活动去学习具体的操作计算。矿矿在中国学校（作者注：实为幼儿园）里学到的一些算术技巧，例如乘法和除法，对美国大多数的一年级学生来说，不被看作是循序渐进的、适当的活动。本港台直播们运用的是绝对具有乘除法功能的组合法教学，从而希望孩子在记住计算的数字之前已经能理解乘除法的实际意义。

　　矿矿当然是一个具有计算技巧的优秀学生。然而，算术仅仅是整个数学课程中的一个部分。本港台直播们在数学课里，会运用许多教学活动来挑战矿矿的思维，从而也对开奖直播本身形成一种挑战。

　　威廉斯博士和罗伯特博士两人都觉得：派一个迈阿密大学数学专业的在校生作为私人教师，一对一地帮矿矿，将比让矿矿每星期到三年级去上一次数学更适当。如果你们想借一本三年级的数学教材在家里使用，本港台直播将乐意去作出安排。

　　如果读了附后的数学课程的材料和这封信后，你们仍有进一步的问题，请告知。

　　忠诚的，

　　番·特米尔太太

　　1992年元月14日

　　当时读这封信，很不是滋味，更多的是不服气。都学了六年级数学，在起跑线上遥遥领先班里的同学，现在放慢速度，只要求上三年级，还说三道四。本港台直播们决定不理睬她们，继续让孩子自学数学。结果，儿子在小学二年级时，就自学了八年级（初中二年级）的数学……

　　24年过去了，今天重读此信，仍有些许不是滋味，但多了一份理性思考。

　　细读来信，你会发现这位老师——数学教授的太太非常注意遣词造句。比如，在讲到矿矿及中国学校时，她始终用“算术”这个概念；在说美国学校时，她都说“数学”。

　　所谓“算术”，计“算”之技“术”也，以雕虫小技领先，实非正途。数学才是关于“数”的“学”问，是正宗极品。

　　武侠小说有正宗心法和旁门左道之分。正宗内功虽然来得慢，但循序渐进，后劲足；旁门左道虽见效快，但容易走火入魔。

　　到底美国小学的数学是“磨洋工”？抑或中国幼教把“数学”当作计算之术？实在值得本港台直播们在不是滋味时，细细玩味。

　　最值得强调的是信里使用的“珍视数学(value mathematics)”的说法。矿矿在高中时学完了大学的微积分，美国“高考”SAT-II的数学几近满分。可以说，在起跑线上遥遥领先；但上大学后，在可选修也可不选修数学时，却谈“数”色变，与数学绝缘。中国人说料事如神是说“3年早知道”，这个老师似乎十几年前就料到：这种起跑线上的不正常领先，会摧毁孩子的兴趣和爱好，致使矿矿上大学后将会远离那个曾经给开奖直播带来无数荣耀的数学……这个“珍视数学”的说法，让人几十年后还倒抽一口凉气！

　　美国人没有“赢在起跑线”概念。儿子小学二年级时就自学初中二年级的数学，从学区督导到校长再到老师，没人知道本港台直播们到底要干什么，当然不同意跳级。其实，也不能说美国人没有“赢在起跑线”的概念，关键是“赢”什么！赢算术还是赢数学？赢孩子的兴趣还是赢家长的虚名？

　　美国孩子五六岁就开始“玩”足球。所谓“玩”不是自个在马路踢野球，而是请教练、搞训练、打比赛，这种“玩”法。

　　社区每年都根据孩子的年龄组织不同级别的比赛，年纪小些的，甚至是男女混合队。教练大多是因为孩子要踢球顺便兼任的，没几个真会踢球。在国内，本港台直播从小学到大学都踢校队，故此有时球滚到脚边，顺便“高俅”一两下，还是技惊四座！

　　妻儿朋友怂恿本港台直播当教练，本港台直播总是推辞，因为美国家长和教练只让孩子在踢球中玩乐，根本不在乎输赢。