2017年2月27日，衡水二中举行2017高考百日誓师大会。图/视觉中国。

　　当年高喊着减负的80后们，今天不也纷纷把孩子送进了补习班吗？骂几句衡水中学解决不了问题，没有了衡水中学，还有新东方。

　　文/曹吉利

　　“两眼一睁，开始竞争”，这是悬挂在衡水中学平湖分校的一幅标语，字里行间充满了师生家长的焦虑与希望。

　　衡水中学以其军事化的管理和突出的升学率全国闻名，代表了民间与中国式高考决一死战的模式。如今它准备开枝散叶，直播，把分校开到浙江平湖。

　　衡水中学的全国制霸已经不是一天两天了，此前两年他们南下浙江乐清，西进昆明，中央突破安徽合肥，南征北战，开始把衡水模式洒向全国各地。

　　只是，此番再入浙江，却引起了浙江省教育官员的强烈反弹，浙江省教育厅一位处长公开表态：“它（衡水中学）是个应试教育的典型，它眼睛里只有分数没有人。跟我们浙江以人为本的素质教育理念不符合，他们认为是先进，我们认为是落后的，我们浙江不需要。”

　　对于处长的表态，我不禁横眉冷对。您这是站着说话不腰疼啊，想过那些准备与高考决一死战的年轻人的感受吗？

　　存在就是硬道理，名校是中国人的精神需求

　　在中国，人们常常说起的“超级中学”有两种。

　　衡水中学、衡水二中、毛坦厂中学是第一种的代表。它们往往位于人口大省、高等教育小省，地处十八线小城市，大规模招收复读生，然后实行封闭式管理、军事化作息，不断灌输高考至上的理念。

　　这些学校的目标就是不断刷新“达线率”“一本率”“清北率”，所以又被称为“高考工厂”。

　　第二类超级中学，每个省会都有那么几所，它们往往以“外国语”“省实验”“大学附中”命名，个别名校传承自民国，拥有独特的名字，声名更是显赫。辉煌的历史、辈出的名人、先进的设施、雄厚的师资是它们的标配。

　　省会名校的学生，有更多机会参加各类比赛和游学，丰富的校内外阅历早早地锤炼了他们的外语和眼界。高考不是他们必须选择的道路，其中不少人会在毕业后留学，剩下的也有大把的外语保送、自主招生机会。

　　即便要走进考场与全省学生竞争，他们也能轻而易举地胜出，“素质教育”成为它们的正确标签。

　　广州，华南师范大学附属中学。

　　谁不想挤入这类省会名校，它们集中了特大城市的顶尖资源。“当年全北京的中学只有四位特级教师，四中就占了两位。有一年，张子谔老师辅导高三物理，据说高考六道题押中四道，学生提前交卷，高呼‘张老万岁’。”这是诗人北岛对于著名的超级高中北京四中的一段回忆。

　　但我们非常清楚，这等教育资源极其稀缺，而且不平衡。相比省会名校高喊“素质教育”，第一类学校从来不讳言自身为应试教育而生，“考上重点大学”这个终极目标统领了学生们三年的生活。他们何尝不羡慕远在省城甚至北京的超级中学呢？可是身处四五线小城，衡水模式几乎成了年轻人唯一可以通过高考的途径。

　　我们一边骂着“只有分数没有人”的应试模式，另一边又不得不承认，在现行制度下，这套模式始终行之有效。所有家长和学生都清楚，高考可能是当下最公平的上升通道，在这样的前提下，选择衡水模式，是一种顺势而为，尽管它无奈，而且尴尬。

　　北京四中。

　　有什么样的土壤就结出什么样的果

　　对于高考，白岩松有一句被用滥的话：“没有高考，你拼得过富二代吗？”