在同学的眼中，李松是个沉默寡言的人。一位初中、高中均和他同班的学生表示，李松性格特别内向，不爱交朋友，在家和父母也“聊不来”，但平时并未和同学吵过架。而卢天川性格开朗，两人并没有发生过矛盾。

　　在彭程的印象中，李松没发过脾气。有一次，李松后面的同学往前推桌子，把他挤得受不了了，他也只是站起来质问了两句，瞪了一眼，就又坐回去写作业了。

　　彭程说，李松平常喜欢一个人待着，下课也不出去玩，坐在教室里学习。无论考试进步还是退步，都不怎么和别人交流。

　　他唯一有印象的一次深谈是在一个学期前。他不记得李松具体说了什么，只记得他谈了很多对社会的看法、对生死的看法，“整个语调都是悲观色彩”。

　　他当时还开导李松，引用了一句名言，穷则独善其身，达则兼济天下，都做不到的话就去隐居也不错。

　　李松则说了一句，“其实我只是想找个人倾诉罢了，也就你能听听我说什么。”

　　有几次放完假，从家里回校后，李松向彭程抱怨家人给自己施压太大了。

　　李松说，自己以前成绩好时干啥都行，现在成绩下来了，“回家一开电视，立马叫我学习”。李松一边说话一边上下甩着手，神情有些烦躁。

　　彭程还曾在寝室与李松母亲有过一次短暂的交谈。李松的母亲问他，李松学习上不去，是不是出了什么问题？彭程说李松学习很认真，下课都不出去玩。母亲自言自语，那成绩怎么还是上不去？

　　一位室友回忆，李松的英语口语很好，喜欢唱英文歌，但可能是怕打扰别人，总是在厕所里小声唱。他还喜欢踢足球，以前每天下午放学都去踢球，到了球场上，李松明显开心多了，“笑容特别灿烂”，一进球，会兴奋地大喊，“太好了，又进一个！”

　　然而不知何故，从上学期开始，李松放学后不再踢球了，只是坐在教室里学习。

　　“尖子班”

　　死者卢天川和行凶者李松同在高二18班，18班是6个“尖子班”之一。几年前，濮阳一高开始组建培优班，将优质生源集中到一起。本届高二一共54个班超过3000名学生，其中6个培优班即“尖子班”，共有约300名学生。

　　2015年全市中考录取分数线显示，能进入濮阳一高“尖子班”就读的，都是全市范围内分数较高的学生。该校普通生统招分数线为576分，比排名第二的濮阳外国语高中高出将近80分。

　　一位学生家长告诉新京报记者，以前濮阳一高只面向市区招生，后来为了垄断优质生源，又放开向下辖县级学校招生，把县里分数最高的学生也招了进来。

　　从上学期开始，“尖子班”的学生每晚需要多上一节晚自习，熄灯时间延长至10:50。可能是因为此，上个学期末，学校调整了一次宿舍，将“尖子班”学生集中搬进一栋宿舍楼。

　　卢天川和李松是在这次调整之后成为334寝室的室友的。卢天川睡在进门右边的下铺，李松睡左边下铺，俩人隔着一个过道。

　　334寝室8个人，7个都在尖子班。他们每天早晨5:45起床，1节早自习，上午5节课，下午4节课，再加4节晚自习，回到寝室已经是晚上10点40分左右了。

　　一位高二学生向记者抱怨，下晚自习太晚，距离熄灯时间太短，“洗澡不行，洗个脚还行”。

　　卢天川的母亲邱丽说，教育局一位领导告诉她，事情可能与最近的考试有关，卢天川考了600多分，李松考了500多分。

　　案发前的2月22号，邱丽收到班主任发来的短信，通知了新学期考试成绩，卢天川考了616分，班级第7名。据班内学生回忆，卢天川这次考了寝室第一名，而李松考了560分左右。

　　在濮阳一中高二教学楼走廊墙上的宽幅“理科重点上线光荣榜”中，新京报记者看到，被害者卢天川总分620分，年级排名第14；伤者杜宇飞611分，排名第27；行凶者李松总分则不到600，为563分，排名第83。

　　一位高二学生告诉记者，这是他们上个学期期中考试的成绩。他说，这与三人的平时成绩大致相符。

　　优质生源基地

　　学生们的成绩会被通知父母。18班教室门口张贴着考试成绩单，学生按成绩排名，还附有最高分、最低分、平均分、优秀率等指标。