学了之后我心里并不喜欢。我心里就发誓，做跟软件工程一点都没有关系的工作。大四快毕业的时候，看到国家博物馆来首都师范大学招讲解员，这个听起来不错，跟电影里一样，就去应聘了，然后很顺利成为讲解员。

　　澎湃新闻：你在国博担任讲解员的工作内容是什么？

　　袁硕：讲解展览，写讲解词，编辑专题课程，有时还做礼仪工作。讲解是一个入门容易但是难精通的工作。他没说具备什么能力，起码文化水平可以做讲解员。但是能讲是一回事，能讲和讲得好是另一回事。

　　我需要掌握很多讲解词外的内容。讲解词在所有的知识体系只是一条线，这条线以外的任何东西都是讲解词以外的东西。

　　澎湃新闻：你在知乎上说过，假如没有意志力，讲解员会很容易颓废。

　　袁硕：是啊。讲解员很快可以掌握到这个工作要告诉你的全部。你就这样一直干下去就可以，这展览能讲就可以，至于讲的好不好，没有计底薪的话你是不在乎的。

　　（你努力让自己不颓废？）我天生就是一个进取的人，不喜欢混日子。我不希望给自己什么理由，我觉得进取就是一件理所当然的事。

　　澎湃新闻：你过去也提到，曾经想过要辞职？

　　袁硕：我刚入职2年的时候，有讲解比赛。每个人准备一个主题，上台给同事讲，最后老师评比。我讲后同事给我热烈鼓掌，反响特别好。我觉得肯定没问题，肯定是优秀之一吧。优秀评比后，完全没有，还批评我一顿，训我一顿，我特别失望。后来辞呈都写好了，拿打印机打印，但是打印的速度太慢。我看辞呈一点点打出来，心情渐渐平静下来。我说，唉，第一份工作当作事业做。辞呈就撕了，没辞职。

　　澎湃新闻：你的讲解风格似乎不太像传统的讲解方式。

　　袁硕：我在博物馆最开心一件事就是做的讲解得到别人的认可。我之前设计过一些专题课程，但是那个课程并不像传统讲解员的讲解方式。所以我在博物馆还挺不受待见的。

　　后来有一次，我到馆外去学校讲课，讲的时候效果非常好。从那以后，我觉得局面渐渐打开了。而且通过实践，觉得我这么做是对的，这是让我特别开心的事情。

　　澎湃新闻：那次授课的情形是怎样的？

　　袁硕：本来是我们有一个领导要去北京十二中，给初一初二的学生讲课。但是那天上课时间跟一个重要的会议冲突。他就说河森堡，你不是私下开发过一些专题课程吗，你去讲吧。

　　后来我就替他去了，讲的时候都炸了，学校说太好了，简直出乎意料的好，无以评价的好。然后问“您这后边还有没有”。其实当时我没有，我要了一节课，去做了第二节课。第二节课又炸了，还问有没有，我回去做了第三节课。

　　“害怕平庸，渴望被关注”

　　澎湃新闻：“害怕平庸，渴望被关注”，这句话是什么情况下说的？

　　袁硕：我在知乎答过。有一次我见义勇为，然后受害人给我写表扬信还有锦旗，寄到我们馆长办公室。我去拿锦旗的时候，馆长觉得我见义勇为挺好的。但是他不知道我是谁，他以为我刚参加工作，其实我在那干5年了。这件事让我觉得之前太没存在感了，所以我去参加《一站到底》，想出点名。

　　澎湃新闻：在《一站到底》的舞台上，你会有一些特别的肢体语言，包括《一席》的片子里，也有些空手道的动作。

　　袁硕：《一站到底》我们之前有一次彩排，在那次彩排我就这样。他们编导特别喜欢，交代真正开机的时候你也这样，我就坚持下来了。

　　我觉得可能是有点过分，唉（叹气），毕竟是一期节目，既然是节目就要有看点。也许我下次参加节目不会这么过分，但我觉得，第一次做成那样也还好。

　　我练过空手道。我一边说话一边比划手势，这是特自然的一件事。解剖学上，脑启动的部分是重叠的，很近的，这是很正常的事。你一直杵着那张着嘴说，反而人家会觉得不好，不自然。

　　澎湃新闻：有网友评价你在《一站到底》里那期的几个错答是“装出来的”，也有一些争议。