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南林两年劝退67名学生 校方:为建严进严出机制(2)

时间:2016-10-22 00:40来源:新京报 作者:手机看新闻 点击:
不同专业、不同老师打分标准不一,仅以考试成绩作为决定警示等级依据,如何保证其公正?对此,南京林业大学宣传部一名工作人员称,决定是否警示,

  不同专业、不同老师打分标准不一,仅以考试成绩作为决定警示等级依据,如何保证其公正?对此,南京林业大学宣传部一名工作人员称,决定是否警示,以及警示等级的,是学生的挂科数目,而非具体成绩。“相比较而言,及格和不及格之间的差距,还是很大的。”她介绍,每一次考试后,学校会组织专门人员重新审卷、核分,力求保证公正性。

  高捍东向新京报记者出示的数据显示,在实行学业警示制度之前,南京林业大学的挂科率一度高达17%。这一制度“上马”两年后,2016年6月份,全校挂科率已经降至5.06%。“更多的是,学生感觉到了紧迫感,学习的动力更足。”

  高校有无劝退学生的权力?新京报记者注意到,在教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》中,第二十七条从六个方面对学生退学的范畴作了规定,第一项就是“学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含修学)未完成学业的”。

  而在教育专家熊丙奇看来,中国高校以往“严进宽出”,而南京林业大学此举,是“严进严出”的试验,是高校提高办学质量的有益探索。

  追问3

  遭“退学”考生是否无学可上?

  有一年“试读期”,对后进学生开放转专业

  受到“红色警示”的学生,还有没有可能重回校园?高捍东告诉新京报记者,作为“帮扶”制度的一部分,“红牌”学生仍有一年“试读期”。在此期间,这部分学生没有学籍,以旁听身份上课,并参加学习组织的学业能力考核。“每学期一次,如果进步显著,或者差距在可控范围内,是可以重新注册学籍的。”

  南林宣传部一名工作人员称,即便是受到红色警示的学生,也并非将全部“推向社会”。学校将对其后进原因予以分析。“有一部分学生,是因为所学专业兴趣不大,或者确实学习吃力,与学习态度无关。”她介绍,对于这部分学生,学校开放其转专业路径,除优势专业外,可由其本人申请,转到学习能够跟上的专业继续学业。

  本版采写/新京报记者 王煜

(责任编辑:本港台直播)
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