以做终端为例，贾云海表示，做专业的终端，要去社交化、去游戏化，要有孩子的手写，要把孩子的行为记录下来，背后要有数据，里面要有算法，而不是简单地把平台做到一个Ipad里面。

“在一个孩子注意力最容易培养的阶段，就是孩子的学生时代，如果把孩子的注意力转掉，把注意力分散掉，这种品质没有了，将来的专注，钻研的精神都没有了，所以作为学校怎么可能容许这样的产品待在教室中。我们既然明白了，就朝着这个方向做，才有了我们和E Ink之间的合作，才有了我们和Wacom至今的合作。”贾云海表示。

与此同时，OKAY智慧教育方案所需要的成本也是极低的。因为大量的内容、算法、数据都在云端，学校需要的这些资源都是在校管服务器上，每件教室需要的仅仅是一个价值1000元的云盒，能够将使用的设备进行有效地连接。

据悉，截止到11月份，使用OKAY的系统学校将会达到1千所，学生人数会过25万。如果按照这样的节奏下去，明年将保有学生接近200万。更为关键的是，200万的学生每天所有的学习数据更会让OKAY的教育平台更加智能。

当然，凡事都会有不同的声音。俞敏洪就在论坛上却提出了与其他人不太相同的观点，他认为：互联网不能培养出人才，而互联网对教育的意义不过是资源的整合与丰富。无论这个观点是来自于新东方，还是俞老师个人，凸显出来的是两种教育理念的差异。

但笔者认为，更有说服力的应该是前一种观点，就算是资源整合，但也从客观上提高了培养人才的便捷性，毕竟，互联网改变世界这一点已经毋庸置疑了。返回搜狐，查看更多