公号《科学队长》的5万用户主要来自纪中展和饶毅向身边朋友的推广，还有用户的自发传播，30%来自北上广深，60%来自重点省会城市，还有一部分为海外华人，用户分布总体是均衡的。按照纪中展的计划，只有当内容足够多的时候，直播，才会展开大规模推广。足够多是指节目增加至35-40档，更新到80%以上。

众多内容付费的平台正在赶着这波风口进行大规模推广，争夺用户。他们的逻辑是：流量越大，付费的用户数量也就会越多。但相比之下，科学队长走得慢了一些。

这是因为纪中展对内容付费与教育有不同的看法。

“很多内容是不值得付费的，能不能持续生产好内容才是最重要的。科学队长作为一款教育产品，是有系统、稳定输出优质内容的能力的。”

“科学队长”生产好内容的基础就在于拥有众多科学家。可是，这些科学家能够持续为科学队长服务吗？纪中展给出的答案是，成体系的课程设置、科学家系统的参与，j2直播，这不是每个机构都能做到的，这也是科学队长能与科学家能够达成合作的共识和他们对于科学教育的期待和认识。

一个重要的契机是，2017年2月，教育部发布《义务教育小学科学课程标准》，今年9月起，从一年级开始设置科学课，成为“必修课”。

《科学队长》7月底会推出针对6-12岁孩子的视频教学，采取传统在线教育的大班直播+小班辅导模式，推行科普教育。届时，音视频一体化的内容产品，在K12领域中深耕科学教育。

“教育急不得，我们会按照教育的规律来运作。尤其科学教育，这不是一件凑热闹赶风口的事儿，那样会违背了我们做科学教育的初衷。”纪中展说。