比如说你去读一本书，学一个学期的课，最终留下来的是啥？不就是一些碎片化的印象吗？几个动人的场景，几个金句，几个精辟的结论，读完一本书能够留下这些东西已经是上上大吉了，你没有白读啊，上课也是一样。

如果学习的结果就是碎片化，那碎片化学习有什么问题？

第五个关键词“目标”。

在「得到」App专栏《槽边往事》里，和菜头说了这么一段话：

不计成本、成败利钝的追求知识，这是专业学者干的事情。可是我们不是，我们是普通人，普通人是要面对一个一个的目标去行动的。行动一步获得反馈，调整行动，继续往前走，是我们每一个普通人的正常生活。

知识是什么？

知识就是偶尔亮起来的一小片天空，这是我们要抓住的线索，然后据此行动。

和菜头打了个比方，我们就像是一个战士在海滩上伏击正在要登陆的部队，这个时候一颗照明弹上了天，这就是知识，片段，非常的短暂，抓住这个瞬间，咱们干什么？有枪开枪，没枪有弹弓打一下子，弹弓都没有，抓把沙子也撒过去了。

立定目标，然后随时抠动扳机，这就是我们面对知识的态度。