Lawrence Carin：最后，我想以一个有趣的小故事结束这个话题：我有一个学生 John Paisley，他是杜克的本科生，他出生在威斯康星州的密尔沃基，他从未了解过中国人，也从未见过中国人，更没接触过中文。但是他在杜克上学，这立马就告诉你他其实很聪明。除了聪明，他也是一个特殊的人。发生了什么呢？当他跟着我上研究生的时候，他开始关注周围的中国人，尽管他以前从没见过。大多数美国人见到中国人是这么个态度：好吧，你是中国人，没什么不好的。但我也没兴趣了解你，你反正要和我说英语，就这样吧。换句话说，你要向美国人靠拢，我会以对待美国人的模式对待你。但我真的不是很想了解你。但 John 不是这么想的。John Paisley 在这边讲学时，他听中国人说中文。他从没接触过。然后他看中国人写字，他会发出这样的感慨：「哇，这真有趣」。因此他开始自学中文，学习怎么写，怎么说。实际上他还考了中国的 GRE，在中国上学。这不仅仅是因为他要去一个中国学校，更因为他想证明自己可以做到。他真的做到了。他在清华任教，最后去了哥伦比亚。像这样的人就是特别的。他技术过关，对这个世界充满好奇，因此想了解中国，他学习了中文，又是一个极佳的沟通者，一个优秀的写作者，一个出色的演讲者。因此 John，是一个领导者。领导者将对世界的理解好奇与高超的技术结合起来。像 John Paisleys 这样的人少之又少。

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