主持人打趣道“看来研一也还不能扫地，得等研二呢。”观众席一片笑声，在这欢笑中我们也懂得了薛教授对基本功的重视。

　　互动环节，薛其坤的学生白云鹤讲述老师对自己的要求，前两条是对科研有兴趣、能与人和谐相处，之后主持人请薛其坤讲后两条，他诚实地说：“忘了，怎么有四条呢?我记得也只有三条。”大家疑惑之时，白云鹤解释道，之后两条都是具体的学术要求，是因人而异的，薛教授对做人看得更重要，这些要求是针对每个人的，所以也就记得更清楚吧。薛其坤说，自己尤其强调与人相处这一点，他认为唯有学会与别人合作、具备团队精神，才能在科研团队中有所成就，因为说到底，每一个科研项目都是整个团队整体协作的成果。

　　另一个提问来自在湖南农村创业的名校毕业生，他请薛其坤谈谈对学生转行的看法。

　　薛其坤说，人生道路的选择没有高低、大小、贵贱之分，有些同学读完了研究生仍然选择放弃科研，也许是发现自己真的不适合这项工作，虽然也有些可惜，但转行的决定也依然是正确的。并且，在这个团队中，除了科研知识，所学到的团队合作的精神、精益求精的态度，不管在什么行业都能让你受益，不能把它们丢掉。

　　所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。让学生享受知识，找到正确的人生方向，这是科学家角色之外，薛其坤作为“师者”的幸福所在。

　　师之大也，达者为先。他们是文明进步的领跑者，是开拓创新的实践者;他们以知识的力量承载着国家前行的希望，他们是真正的“大先生”。

　　“应该用一切方法鼓励一些优秀年轻人战斗在科学的第一线，做出原创性的成果，为未来技术的变革、为未来社会和经济的发展进步作贡献。”

　　-- 薛其坤