2016年7月,机缘巧合之下,伟玲得知清远市佛冈县一所特殊教育学校缺一名代课老师。这对伟玲来说无疑是一个好机会,可以将在培训班学到的专业知识派上用场,还可以让铿仔免费在该校接受教育。“我真的很喜欢这份工作,一来可以照顾弟弟,二来我的工作也有着落,三来可以帮助其他孩子。” 伟玲说,她认为这就是上天对姐弟俩最好的安排,于是带着弟弟回到了佛冈。

　　然而好景不长。今年1月,伟玲被校方告知,休假的老师会在今年4月回校任教,这意味着届时学校不再需要代课老师了。“到时候不仅会没有了唯一的收入来源,更重要的是铿仔也不能继续在那里上课了。”伟玲忧心忡忡地说,该学校只招收具有基本自理能力的孩子,铿仔现在并不符合这个条件。

　　日前,新快报记者联系上这所学校的李校长。他告诉记者:“伟玲确实是一个非常有爱心、有责任心、也很努力的人,我们全校的老师都觉得她很伟大。她的教学能力也很强。”然而,随着原任课老师的复工,该校确实已无职位空缺。“4月到8月我确实是没有办法帮助她了,如果下个学年我还负责这所学校,老师又不足的话,我肯定会再聘请老师,到时候就可以再聘请她回来,但目前这些都还不能确定。”李校长说。

　　伟玲表示,如今她最希望能留在学校继续任教。如果有其他学校愿意聘用她,同时也愿意接收铿仔,姐弟俩也很愿意以目前的生活方式生活下去。

　　对话

　　“送弟弟进专业康复机构我去打工,这就是我想要的生活”

　　新快报:做代课老师这半年有存钱吗?和你的目标还差多少?

　　伟玲:基本没有。做代课老师之前,央视有一个栏目报道过我们的情况,有好心人捐给我5000元,但在佛冈安顿下来后就已经没剩多少了。其实我真的很省了,很久没有买过新衣服,但存钱的目标对我来说仍是遥不可及。

　　新快报:铿仔现在的情况怎样?比之前有进步吗?

　　伟玲:一直在好转。其实有时候我觉得他挺懂事的,有一次我过生日,买了个小蛋糕,弟弟拿起勺子就挖了一块喂给我吃,当时我真的觉得好温暖。虽然他还不会说话,但有那么一次,他叫了我一声“妈妈”,我当时特别激动。

　　新快报:对于铿仔,你有什么期望吗?

　　伟玲:我不要求他很懂事,因为他不会表达自己,有时候发起脾气来不分场合。只希望他开心快乐,待在我身边就好。

　　记者:那你对未来有什么打算?

　　伟玲:我想存一笔钱,等弟弟长大成人,就送他进更专业的康复机构,这样我就可以找一份工作,周末去探望他,这就是我想要的生活。现在我在自学自闭症儿童教育的相关知识,希望能考到岗位证书,带着弟弟去到更好更专业的自闭症儿童教育机构,我工作他读书。