两位不知名的同学，在没有出高中校门之前，就被上了残酷的一课，而给他们如此教训的是，一贯为人师表的学校老师，以及教育部门的个别工作人员。而这种对于颠倒黑白的默许和认可，甚至比雾霾的杀伤力更大。

　　前不久，西安西北工业大学附属中学高三年级学生，向当地教育部门举报雾霾天学校不按规定停课。结果，该校教师不仅掌握了举报者的电话号码，还对他进行了“谈话”，并搞了“休学”。

　　孩子遭遇了满满的敌意：班里同学、家长认为他们破坏了迎战高考的氛围；学校觉得他是可耻的“告密者”；西工大附中副校长李晔言之凿凿地向澎湃记者否认存在追查举报学生；西安碑林区教育局也表示，不会泄露举报者电话……似乎整个世界都把冰冷的脊背对着他们。

　　而在整个事件中，举报学生是最守规则的人，却不想成为了某种“潜规则”的最大受害者——雾霾天不上学的，直播，是教育部门自己做的规定，学校却没有遵守；举报电话也是教育部门公布的，孩子怀着最大的信任，做了举报。而按官方通报，碑林区教育局干部吴某认为“可能是个别培训机构恶意投诉，私自将投诉电话号码转给西工大附中学籍管理员”。

　　最应该诚实的老师，公然向媒体撒谎；最应该保守举报者隐私的官员，向被举报人泄露了举报人信息。

　　哪怕事情闹得满城风雨，在舆论压力之下，atv，官员吴某也仅仅是被通报批评，西北工业大学附中领导班子也仅仅是被约谈。更让人担心的是，在最后一个学期里，说了真话的孩子在学校中又是怎样一种处境？别让他们因为说真话，成为这起事件中唯一的“受害者”。

　　让老实人吃亏，让说真话者撞得头破血流；让说谎者占便宜，让阳奉阴违者逃过处罚。这种恶劣的社会潜规则，比雾霾更可怕。

　　雾霾猛于虎，“社会潜规则”猛于雾霾。在消除雾霾之外，我们应该给孩子们留下一个能讲真话、守规则的世界。