初二班主任孙老师见我不安分，知道我正处青春期，所以把我安排在三个漂亮女生中间。右边是我一直暗恋的漂亮班花，前面是漂亮的校舞蹈队队员，左边是漂亮的班级文艺委员。我很珍惜这个座位，所以我安静、美好地度过了整个初二，直到后来被愚蠢的初三班主任调离佳座为止。

　　聪明的还有教数学的叶老师。他讲课不仅分析原理、练习题，还传达给我多种数学理念。他给我们讲授数学史，让我了解每一个简单的数学公式背后必有伟大的哲学思想，请我们观察日常生活的例子，向我们赞美数学的伟大。

　　数学课上我从未开过小差，就连睡觉都未曾有过。我不仅上课专心听讲，课后自学多种数学理念，和历史上伟大的数学家对话，阿基米德、牛顿、庞加莱……我从未参加过任何奥数训练，但在数学方面就是比大多数人出色。凭借着数学方面的优势，我还获得了很多亲近女生的机会——给她们讲解数学。

　　我是数学课代表，我是老师的“小助手”，我竟然成了老师的朋友。

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　　虽然圣诞节是基督教的传统节日，但是逐年来，它并不承担任何意识形态的功能。年轻人喜欢圣诞节，只不过是借这个由头一起吃个饭、聚个会、唱个歌，大家迷恋的只是发生在这段时间的各种聚会、各种折扣、各种好吃的食物。好吃、好玩、折扣是全人类的普世价值。

　　如果以防意识形态、防精神污染为由抵制圣诞节，我认为多余，因为圣诞节还承担不起这个功能；如果要以反消费主义、反堕落为由来抵制圣诞节，我不反对，但是我觉得抵制“双11”可能更有用，而且目前在美国和英国，开奖，更担当堕落责任的是感恩节前后的“黑色星期五”；如果要以保护中国传统、中国民俗为由抵制圣诞节，我觉得我国企业还要在产品质量、产品设计、产品营销上多加一把力。

　　今天在中国，商家的思路很纯粹，无非就是想在冬天里多赚一点钱。抵制圣诞节，有没有用我不知道，但是如果有用，我估计最终受伤的可能还是自己人，就如当初那个抵制日货、砸日本车的小伙子一样，最后不仅伤及了无辜，还把自己送进了监狱。

　　两年前，我跟着我室友参加她家的圣诞节，除了晚餐前的短暂祷告之外，整个过程无非就是大家围坐在客厅聊天，回顾一下过去一年里家庭成员所经历过的那些有趣的事。大家交换着那些并不昂贵，单价维持在十美元左右的礼物，以巧克力和饼干为主。孩子们围坐在一起玩玩游戏牌，大人们为了逗孩子，唱唱歌、弹弹琴、跳跳舞，共享天伦之乐。

　　可是在我们这里，传统节日的气氛变得有点奇怪。越来越多的年轻人怕过年回家，甚至选择过年不回家，因为每次回家都要背负巨大的经济压力和人情世故。很多人已经厌烦了给小孩送红包，给父母送礼，只是不好意思开口。如果我们的传统节日能够纯粹地如同圣诞节在西方，谁不愿意过自己的节日呢？

　　我和圣诞节都非洪水猛兽，只不过是有一点不大不小的吸引力。脑子放开一点，我们和各位都能成为好朋友，好好相处。