今年10月，国务院学位委员会公布了《关于下达2016年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》，直播，共有25个省份的175所高校大幅撤销576个学位点，包括大量博士学位授权点。此外，共有25个省份的178所高校增列了366个学位点。

　　学位点的大规模增撤，暴露出之前设置学位点不合理。但同时舆论也担心，学位点的增撤，是高校结合办学定位、条件按教育规律、学术规律进行调整？还是由高校行政部门根据功利的目标（比如，为获得进入“双一流建设”行列的机会）进行调整？如果是后者，增撤学位点，并不能带来学位点的优化。

　　今年，非全日制硕士的招生也被纳入统一考试。

但只抓招生关，却不抓培养过程，以及毕业质量控制，这是无法提高培养质量的。相反，这一做法，强调笔试考试成绩，与非全日制硕士培养强调经验、能力相违背。

　　因此，从根本上说，目前的研究生报考热，带有一定的短期功利色彩。

　　如果考生是冲着提高学历而考研，学校更多只能回报给学生一张文凭；社会只看文凭不看能力和素质，atv直播，那贯穿在招生、培养、就业中的主线就只会是学历。这对培养促进社会、经济、文化发展的高素质人才有严重的负面影响。这是我国在发展研究生教育时，必须直面的问题。要切实推进研究生人才培养机制改革，建立研究生质量保障体系，同时，扭转我国社会（尤其是公务员招考、国有企事业单位）招录人才中存在的的不合理学历要求，才能引导学生理性选择。

　　文丨央视评论特约撰稿 熊丙奇