她表示，歧视是针对法律保护的特定群体的差别对待，既包括拒绝、排斥，也包括优惠，所以给一方优惠条件，可能会对没有得到优惠的另外一方造成一种歧视。此外，歧视在法律政策方面的认定也要考虑，如政策的目的、手段是否合理合法，手段是否能够达成目的等。

　　能否解决教师性别比失衡？

　　行业收入较低，即便培养出来或仍留不住男教师

　　北京师范大学教授刘焱称，目前很多地方都实行了男生免费师范教育的政策，鼓励男生进入小教、幼教专业。

　　“之所以招收男教师，很多人考虑孩子的逻辑思维能力会受到男生教师的影响。但我认为，男孩女性化与幼儿园男生老师数量没有必然关系，全世界幼教行业多是女性占大部分。”刘焱认为，教育上的问题主要与师范院校的课程设置培养、家长的育儿观有关。如师范学校设置很多舞蹈等比较阴柔的课程，没有注重男孩子培养的性别特点。

　　此外，“应认识到，男生不去做幼儿园老师，主要因为工资福利较低，而目前男生主要承担养家糊口的任务。”她表示，如果不改变现状，即使培养出来，也可能留不住。

　　刘小楠也称，幼儿教师等工作岗位在工资福利待遇方面，直播，不是很有竞争力。“鼓励男生选择师范专业，可能觉得学校中男女老师平衡，对孩子的教育更加全面，利于孩子的健康成长。”刘小楠指出，但“有了良好的目的后，采用什么样的手段达到目的、是否能实现，这应该深入思考，不能拍脑袋。”

　　盘点

　　至少5省份实行男生免费师范教育政策

　　新京报记者梳理发现，我国从2007年秋季起，在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。分别是北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学和陕西师范大学。

　　在部属院校之外，全国先后有江西、山东、山西、河南、福建、江苏、广西、湖南、四川和新疆维吾尔自治区等十余省份开始在本省份师范院校招收免费师范生。

　　据了解，目前已有至少有五个省份实行男生免费师范教育政策，分别是江苏、广西、福建、湖南和四川。

　　江苏是最早进行男生免费师范教育政策的省份，2010年计划招收300名男生，由南京市幼儿高等师范学校等负责培养。据媒体报道，2011年江苏省继续招收300名男生免费师范生，2012年达600人。

　　广西从2013年起实施“免费学前教育专业两年制男生培养计划”，全部在广西幼儿师范高等专科学校培养。每年从高中毕业生中，招收100名学前教育专业男免费师范生。今年该培养计划的学制将改为三年。

　　今年，湖南决定启动实施初中起点专科层次农村小学男教师公费定向培养计划，为农村小学定向培养专科层次小学男教师。

　　据四川媒体报道，今年四川幼儿师范高等专科学校的初中起点五年制学前教育专业首次招收免费男师范生，构建男幼师班级。就读学生五年学费全免，合格毕业生将由学校推荐、安置工作。报道称，四川幼专在校的学前教育专业男生只有85人，占比不到2%。“这些男幼师非常抢手，还没毕业就被幼儿园‘预定’了。”校方相关负责人称。

　　此外，今年河南也启动了免费师范生政策试点，重点面向农村教学点培养小学全科教师。招生计划1000名，鼓励有志于长期从教的优秀高中毕业男生报考，鼓励设岗县的男生报考。

　　本版采写/新京报记者 沙璐