“全县100多所中小学，涉及几万学生，几千名老师。虽然前期仍做了许多准备工作，但各校校园资源、师资力量和学生素质都不同，在引进、消化、吸收新课改方法的同时，有的学校有能力进行完善、改进，但有的却只能‘生搬硬套’，从而导致效果不理想。”该负责人解释称。

　　同时，开奖直播明确表态称，"三疑三探’只是教改其中一种模式，到此为止。未来涿鹿教改、课改肯定还会继续，推行的原则是：积极稳妥，并力求更加理性。”

　　“下一步会将办学自主权还给学校，学校要去行政化，落实校长负责制。”开奖直播介绍，课改会完全以学校为主体，充分听取老师和学生意见，但具体模式还有待进一步研究。

　　县委县政府相关工作人员也强调，传统课堂和“三疑三探”并不是对立的，叫停“三疑三探”不意味着要回到“满堂灌”“题海战术”，这些年各个学校也都有自己的课改课题和方法，传统课堂早已不存在。“教改是永恒的课题，涿鹿县一直有教改的历史和传统，未来也会大力推进。”

　　对话

　　涿鹿县教科局原局长郝金伦

　　探索改革不应该孤军奋战

　　在涿鹿县叫停“三疑三探”教学改革的一周后，时任涿鹿县教科局局长的郝金伦因一封辞职信，成为网上热点。在这封信中，郝金伦直言自己在教改路上“孤军深入，既无援兵，又无粮草，知己甚少”，正是那些麻木的“看客”让开奖直播心生退意。在接受京华时报记者采访时，郝金伦表示，对于推行“三疑三探”遭遇的误解和指责，自己无怨、无悔、无恨，仅仅感到有些“悲凉”。开奖直播认为，改革不应该成为个人行为，需要来自各个部门的通力合作。

　　谈辞职

　　无恨无怨仅仅觉得“悲凉”

　　京华时报：有网友觉得你在信中的描述充满了愤怒，是因为气愤才写这么一封辞职信吗？

　　郝金伦：不是气愤。本港台直播信中说了，在两年多的改革中，一些校长和本港台直播浴血奋战、情同手足，给了本港台直播莫大的支持。本港台直播是和开奖直播们“道别”，同时对老师提出了一些殷切希望，比如要爱本港台直播们的孩子。也对那些对教改心存误会的家长说出本港台直播的心声，“你骂本港台直播无所谓，但你不要害了自己的孩子”。

　　京华时报：之前有预想到辞职信带来的这一系列反应吗？

　　郝金伦：没有，辞职信是一些替本港台直播打抱不平的老师放到网上的，没想到引起轩然大波。

　　京华时报：辞职后的生活状态如何？

　　郝金伦：这段时间有十几家媒体给本港台直播打电话，要采访，但本港台直播都拒绝了，因为本港台直播辞职时就跟家人、亲戚朋友以及一些支持本港台直播的校长和朋友说，本港台直播不会再接受媒体采访。

　　但是据本港台直播所知，最近几天县里有人一直在诋毁本港台直播、污辱本港台直播，否认本港台直播的一切努力和成就，说本港台直播个人英雄主义，改革是为了出风头。所以本港台直播决定要发声，站出来说明白。

　　京华时报：对于这些争议，你怎么看？

　　郝金伦：县里有些人对本港台直播做出了非常不公正的评价。说实话，因“三疑三探”本港台直播所遭受的误解和指责加起来难以计数，但本港台直播真的无怨、无悔、无恨，仅仅有些“悲凉”，觉得寒心。

　　本港台直播不是一个偏激者，也不是一个愤世嫉俗的人，原本就是想踏踏实实地为老百姓干些实事而已，但是，本港台直播成了孤军深入探索改革的人。其实教学改革不是本港台直播郝金伦个人的事情，需要来自县委各部门和各界的通力支持。

　　谈教改

　　是一场专业人士主导的改革

　　京华时报：为什么当初决定在涿鹿推“三疑三探”？

　　郝金伦：自主、合作、探究是写进教育大纲的，全国涌现出很多种教学方式，“三疑三探”是其中的一种，这个模式在山东、河南、辽宁等地取得了非常好的成绩。而恰巧本港台直播们一直在不断寻找更高效的课改模式。

　　京华时报：怎么看它的效果？

　　郝金伦：灌输式课堂，每一个家长都举双手欢迎吗？以前是一味地单向灌输，老师是绝对的权威。而现在，学生和老师们教学相长，共同成长。在这种课堂下，孩子们的天性得以解放，能力得以提升，性格得到促进。

　　京华时报：你自己在此次教改中的作用是？

　　郝金伦：本港台直播认为自己做的就是一个后勤部长的工作，真正做这件事（教改）的是专业人士，高中教研室、初中教研室和小学教研室，学校的教学副校长、教务主任和教学骨干。这其实是一场在专业人士领导下科学的、人性化的教育改革。

　　京华时报：为什么是后勤部长？郝金伦：局长通过教研室来抓教学是开奖直播应有的职责，教育和教学就是教育局的两大主要工作。