“公办学校不挑生源，还有随班就读的学生，因此，即便看学业成绩也要纵向比，而不是横向比，要看比原有的基础提高了多少，而不是仅仅只看一个结果。”

　　但家长对榜单排名的热衷和追捧，也让张人利感到深深的无奈——在对学校的评价上，政府的导向与老百姓的实际认可度并不完全一致，一些家长可能只看重结果但不在乎过程，对成绩的盲目追逐导致应试加剧。

　　“其实，这些被裹挟其中的家长应该反思，一味地追逐榜单中的学校，千方百计把孩子送进去，很多时候也只是成为‘陪跑’的牺牲品，牺牲了孩子的兴趣特长甚至是健康埋头刷题，拿了那么多奥赛证书，到头来只不过是‘陪太子读书’，浪费了宝贵童年。”堵琳琳说，若是换一个空间和学习体系，孩子是否会拥有更幸福的童年呢？