视频1：“本港台直播看见老师打开奖直播了。不知道因为啥，她上来照开奖直播脸就是一个大嘴巴子，老响老响了。都看见了，还有一堆人也都看见了，那声老响了！然后咱们几个同学一起上楼去找主任了。”

　　视频2：“本港台直播看见那老师给开奖直播拽男厕所门口了，拽开奖直播一下衣服领子，然后就给开奖直播个大嘴巴子。本港台直播亲眼看到全过程，也听见那声音了，当时老大老大声了，给开奖直播拽过去就‘啪’一下子！”

　　视频3：“本港台直播看见老师给开奖直播拽到男厕所那边，照准脸就给一下子，用右手打在开奖直播脸上。当时挺使劲的，本港台直播距离挺远都听见‘啪’一声！”

　　辽沈快评

　　这记耳光 到底扇在谁脸上

　　家长以教师的身份，在上学时间，在封闭校园，当众掌掴学生替儿子出气。

　　“老师”、“妈妈”双重身份，不仅承担保护子女的责任，更有教书育人的天职。从师德角度讲，老师不能对学生施暴，这是职业准则的起码要求；从家长身份看，大人应该帮孩子们和解，这是处理问题的成熟态度。

　　与以往“恨铁不成钢”的传统体罚不同，这次老师出手完全是因为个人恩怨。本来只是“小孩打嘴仗”，却因家长的冲动参与强势升级。

　　孩子在成长过程中与别人产生分歧，是不可避免的常态。用人品与智慧修炼人生，要比“江湖寻仇式”的解决方式更加高级，也更实用。

　　老师妈妈，今天可以在校园里替儿子报仇，明天儿子走向社会再有口角，您还会继续“出手”吗？

　　这个耳光，到底扇在谁的脸上？

　　辽沈晚报、聊沈客户端记者 康科峰