但用户真的需要这么频繁的更新吗？在后续调研用户需求时，团队发现家长碎片化时间有限，用户很难做到每天坚持陪伴孩子使用产品。同时，分龄设计课程也不是最好的方式。因为同一年龄段的孩子，因为接触英语的机会不同，自身所储备的知识也存在差异。

发现这些问题后，团队增加了每节课的时长，直播，减少了每周更新的频率，使家长每周能利用2~3次集中的时间与孩子一起学习。另外，他们还在分龄的基础上，推出了分级课程，使每一年龄段的孩子都能找到适合自己的内容。

引入北美教育资源

去年4月开始，为了让中国孩子学习到更加纯正的英语，“叽里呱啦”开始与北美相关机构接触，设计了主修课程和自然拼读课程。

前者对标美国基础教育的CCSS，以主题为基础进行课程设计，每个主题会涉及不同的单词和日常生活短句，主要锻炼孩子听和说的能力。

后者则是为了提高幼童读与写的能力。团队与北美一家出版社进行合作，对其所出版的教材进行二次设计与开发，在保证内容纯正的前提下，更符合中国孩子的学习习惯。

◆ 经过多次迭代后的产品界面。

随着课程内容的不断完善，团队也在去年年底完成了A轮融资，投资方为基因资本、涌铧投资以及个人投资者。

小朋友在“叽里呱啦”上主要是进行自主学习，这种学习方式需要一个自然语境才能有较好的输出。为了完成教育闭环，团队从今年初开始规划一对一在线教学服务。通过与北美老师直接交流，让年龄段3～6岁的孩子在游戏中开口说话。

目前，通过系统化学习，幼儿在一节7~10分钟的课程内，可以掌握2~4个单词以及一个短句。“叽里呱啦”现有用户700多万，月活用户近200万，半年留存率30%。

团队现在主要盈利来源于付费课程、App内部商城，未来一对一视频服务也将成为主要的收入来源。

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编辑 孙 娇 校对 金 策

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