“学校不该是一个你被强迫着去的地方，而是一个你自己想去的地方（School should not be a place you were forced to go，but a place you want to go ）。”这是硅谷最受欢迎的小学Altschool的一名小学生面对媒体采访时说出的话。这家位于硅谷的互联网教育企业，被曝自创立之初即获得扎克伯格1亿美金投资。

　　个性化教育正在全球升温，像Knewton、Altschool和 Claned这样的个性化学习平台，正成为全球教育变革炙手可热的示范案例。通过AI技术分析个人学习情况及兴趣目标，再通过大数据进行个性化服务定制，让最优学习内容智能制造，正成为人工智能＋教育的新路径。

　　5月12日，在教育部教育管理信息中心联合百度教育主办的“人工智能+教育”互联网学习发展研讨会上，百度教育事业部总经理张高以Altschool等全球个性化学习平台应用案例开场，和在场的教育主管部门、一线教研校长老师一起探讨了在新一轮技术浪潮下，全球教育变革的趋势和百度教育通过人工智能激发学习欲望、推动个性化学习的前沿探索和实践，以及对未来“人工智能+教育”产业化发展的思考。

　　张高博士表示，个性化学习已经成为全球教育行业发展的一个重要趋势，人工智能正在推动个性化学习的快速发展。“人工智能+教育”可以发掘每个学习者的学习兴趣和潜力，通过好体验和好内容，激发学习欲望。

　　（百度教育事业部总经理张高）

　　个性化学习成为全球趋势 人工智能发掘学生潜力

　　“教育的本质是培养一个真正对社会有价值的人，而不仅仅是知识传授。大学生毕业后要找到好的工作，光有好的成绩是不够的，面对日新月异的产业发展和不断涌现的新技术，掌握过硬的学习方法和解决问题的能力对学生来说尤为重要。”

　　过去几十年，全球教育向标准化发展，各门学科的教材、教学都有一定的标准，教育的标准化对推进教育公平起到了非常重要的作用。但是标准化的教育发展到现在，一些局限性也渐渐显现了出来。高科技推动的现代产业的发展日新月异，一方面企业找不到合适的人才，另一方面很多大学生毕业后很难找到合适的职位，这样的情况越来越普遍。

　　席卷全球的教育个性化学习变革正是在这样的背景下酝酿起来。由于优质师资永远是不够的，技术在个性化教育中扮演的角色越来越重要。特别是近年来快速发展的人工智能技术加速了这一变革的进程。

　　张高博士认为，atv直播，个性化教育为人工智能提供了丰富的应用场景，很多现有的教育技术系统需要重构。

　　“有数据表明80%的人没有明确的学习目标，对自己潜在的天赋也没有感知，直播，需要高明的老师来发掘和引导，人工智能可以充当这样的老师。人工智能就像《功夫熊猫》中阿宝的师傅一样，能够发掘学生自己都不知道的天赋和潜力，再加以有效的引导，从而激发出学生的学习欲望。”张高博士表示，教育的机会在于先通过人工智能 “读心术”帮助学习者找到兴趣和潜力。

　　人工智能驱动好体验+好内容 激发学习欲望

　　好的体验首先是让优质的内容触手可及，百度教育借助语音交互、拍照、AR等人工智能技术，在学习场景中，让学生随时获得感兴趣的内容。比如在讲述如安培定则、磁场等内容时，通过手机百度使用AR技术，可以马上让枯燥、抽象的知识点在真实世界被看到和感知，更加直观。这已经在百度教育产品化应用“AR知识点解析”中实现。

　　另一个好的体验是不让用户感觉内容的庞杂和凌乱。通过人工智能整理庞杂的学习资料和知识点，打造系统化的知识网络，实现优质内容的图谱化，也是突破固有学习体验的技术创新亮点。

　　张高认为好体验最重要的还是内容本身，好内容没有固定的标准，一个内容对一个学习者来讲是好内容，对另一个学习者来讲往往不是。人工智能可以通过精准描绘用户画像，根据不同人的认知特点和学习兴趣，以及对知识掌握的熟练程度，生成个性化内容推荐。”

　　百度教育平台每天服务3000多万学习者，通过对用户不同的学习主题、兴趣点的大数据深度分析，建立了针对学生需求的智能内容生产体系，和秒级的个性化展现能力。为了生产更好的个性化教育内容，百度教育正联合教育专家、优秀教师，共同研究学生的特点和好内容的特征。