每个中国小孩子心头永恒的疑问：

　　我的压岁钱去哪里了？

　　压岁钱去哪里了？

　　小艺是个孩子刚满5岁的年轻妈妈，最近她遇到了一件烦恼事。孩子前几天过生日，许多亲戚朋友都送了礼物有的还包了红包，往年孩子都是抱着礼物开心，今年却破天荒地问起红包的事情。“妈妈，红包你为什么不给我呀？”“怕你弄丢，妈妈帮你存起来。”“存在哪里呀？什么时候还我呢？”“……”

　　小艺面对孩子好奇的眼神，却没法作答，这样的疑问她也有过，小时候逢年过节收了钱父母总是承诺帮自己收起来，可是却再也没看到这些钱的影子。“是真的存起来了吗还是早就被父母花掉啦”。一想到马上就要过年了，孩子会收到更多压岁钱，到时候该怎么向孩子解释这笔钱自己要拿去哪里呢——想到这个，并不希望孩子误会自己是在骗他的小艺就很头大。

　　授人以鱼不如授人以渔

　　典型的中国式家长思维认为：小孩子不具备理财能力，如果将压岁钱交给孩子，最终都会被浪费。与之矛盾的是，家长的观念里，只要学习好，孩子的要求全盘满足。

　　在习惯了有求必应模式成长的孩子，对于金钱的意识和理财的能力是缺失的，在进入社会后，在面对失去家庭经济来源，只能靠工作自给自足的时候，会显得方寸大乱，寅吃卯粮。

　　俗话说，“授人以鱼不如授人以渔”，与其毫无原则地为孩子买单让他养成了想花就花的坏习惯，不如让他真正明白金钱的意义，教会孩子正确与钱打交道——而这种帮人处理实际生活中的财富问题的能力就叫做财商。

　　（儿童财商之目的）

　　财商可以通过教育习得和提高，财商教育目前已和智商、情商一起被列入了青少年的“三商”教育，尤其在发达国家备受重视。美国、英国已将理财课程列入基础教育学科，日本人重视培养孩子管理零用钱的能力，而犹太人的财商教育更是举世闻名……

　　但反观中国，情况却不容乐观，无论是家庭、学校还是职场，整个社会的财商教育仍是一片荒漠。

　　随着财商教育的意义受到越来越多肯定，市面上也陆续出现了与之相关的产品。“财商教育是必需的，但目前中国在这方面还很欠缺，因此我们推出了这款产品”，“小小财神”APP产品经理这样解释道，“‘这是一款针对孩子年龄在3到12岁间的父母开发的亲子互动型移动理财产品，同时具有财商教育意义。通过家长引导，孩子可以直观地在体验过程中学会理财，比一般的这类APP要有趣得多”。

　　每个孩子都是“小小财神”

　　“刚开始我们很为难，该怎么跟孩子解释金钱的一些概念，就是跟成年人也不一定说得清楚的。后来我陪爱人逛书店看到现在流行的儿童绘本，发现孩子虽不识字，却能看懂绘本在说些什么。

　　如果我们试着用画面阐述金钱的种种呢？会不会问题就迎刃而解了？”

　　让一切变得可视化，更符合孩子的认知和偏好——基于这种灵感，“小小财神”的设计童趣盎然，界面色彩明艳。比如，APP选择了中国最具代表性的小猪储蓄罐作为理财界面的展示形象，每当孩子进行理财操作，界面就会显示钱币落入的动态画面。在中国，即使是很小的孩子也能明白小猪储蓄罐意味着什么。点击理财罐，孩子可以看到存入的钱的数额在现实中能够兑换到的物品。比如，当存款为一元时，界面会显示棒棒糖，存款为五十元时，又变成了玩具汽车……以此类推，理财数越多，atv，界面显示的物品价值也越贵。孩子可以直观金钱增长的规律，家长再稍加指导，孩子就能轻松领会金钱和商品价值间的对应关系。