孩子的事无小事，今天我们给了孩子怎样的当下，若干年后，孩子就将还我们一个怎样的未来数据。

　　近年来，校园欺凌事件屡屡发生。根据今年发布的《中国教育发展报告（2016）》，近年来校园欺凌发生的地域范围广泛，覆盖了绝大多数省份，且频次密集。而据教育部统计，今年5月至8月，就上报68起校园欺凌事件。

　　声音

　　有高校心理学教师认为，在反校园欺凌议题上，中国比欧美日等发达国家距离较大。例如，至今全美都有了针对校园欺凌的立法。而在中国，针对校园欺凌立法上仍是空白。

　　教育专家余雅风认为：“目前对校园欺凌行为的规范主要是依靠传统法律，缺乏针对性和指代性。”

　　教育专家佟丽华认为，如果学生被欺负，家长到学校讨说法，需要如何妥善处理、采用何种应急机制、如何及时回应等都应在各校日常管理中进一步细化，甚至可以开发有效预防及处理校园欺凌问题操作手册。”

　　自12月8日《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO！》一文引爆舆论5天后，北京市中关村二小校长杨刚终于发声。12月13日凌晨，杨刚接受了中国教育报专访，表明学校与写文家长根本分歧所在：“我们与家长无法协调的关键在于对事件的定性。对方一直要求定性为霸凌，我们无法满足家长的这个诉求。”

　　杨刚表示，通过学校掌握的信息和情况，这件事情构不成霸凌。因此，学校无法认同《霸凌》文提出的“让对方承担相应的治疗费用”等诉求。

　　杨刚同时解释为何学校“声明”之后迟迟没有更多发声：“我们也是为了保护孩子。我们不希望家长矛盾升级，毕竟这件事情上，一个孩子受到了伤害，另两个孩子也同样受到了伤害。”

　　中关村二小终于直面“霸凌”，但杨刚校长的发声却令众多家长和“吃瓜群众”感到深深不安。就如《人民日报》评论中说的：“当被还原的过程真的呈现在公众面前时，当看到三名尚未成年的孩子已经被深深地裹入其中，经历了学校的调查、等待处理结果、当面致歉、被批评教育的漫长过程时，我们并没有知晓真相后的释然，相反，感到了深深的痛。”

　　A还原真相

　　厕所里关键的30秒

　　学校承认学生确被垃圾筐扣头

　　《霸凌》文中，家长描述了儿子明明（化名）在厕所里被同学宇宇、辰辰（化名）用“垃圾筐扣头”的场景，“另一个男生从旁边的隔间扔下了一个垃圾筐，正砸在他的头上，尿和擦过屎的纸洒了他一脸一身。那两个男生见状，哈哈哈一阵嘲笑跑走了，全程不到一分钟……”

　　根据学校《班主任对事件的调查记录》，班主任吕老师调看了监控录像。录像显示：11月24日上午10时3分10秒，明明去厕所；3分17秒，宇宇和辰辰进入厕所；3分47秒，两人一前一后出了厕所；4分22秒，明明从厕所出来，一边走一边用袖子擦着脸。也就是说，三个孩子同时在厕所的时间为30秒。

　　吕老师经过询问，确认宇宇确实把厕所垃圾筐扣到了明明的头上，辰辰一直旁观。但校方调查报告里记载，明明表示：“宇宇只是想跟我闹一下，但是没想到扔那么准，正好扣我头上了。”

　　宇宇和辰辰也都表明，看见明明在隔间方便，就说要拉开隔间门“看看明明的屁股”，但并没有拉门。宇宇随后来到旁边隔间，隔着壁板把垃圾筐扔了过去，然后就跑了。辰辰看到垃圾筐扣住了明明的头，也笑着跑出厕所。

　　但学校调查报告同时记载，明明对此事感到“害怕”。“扣完之后，我很害怕，然后（垃圾筐）就往下流水，身上也很臭。我洗干净后就回班了。”

　　家长为何要写网帖？

　　12天内，家长校方分歧难调和

　　从11月24日事件发生，到12月5日明明家长在班级家长微信群、凯迪论坛等网站开始发帖，这12天到底发生了什么？校方和明明父母进行了什么交涉，让此事逐渐走向校墙外，成为一起公众高度关注的事件？

　　根据《年级组对事件的关注和沟通过程》，11月25日事发第二天，涉事三方家长和校方即进行第一次沟通，参加者为三个孩子、三位家长、班主任吕老师、年级组长赵老师。

　　沟通会上，年级组认为，这件事“宇宇的行为太过分，要当众道歉。家长也要重视，对孩子进行批评和教育”。年级组同时表明，“四年级的孩子做事边界不清，不能预想后果，还要加强与家长沟通这方面的教育。我们对孩子更多采取批评教育，让犯错的孩子有改正机会”。