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50.0%受访者指出当前美育存在功利化问题

时间:2016-04-26 06:07来源:中青在线-中国青年报 作者:手机看新闻 点击:
近年来,国家对美育的重视程度不断提高。党的十八届三中全会明确提出“改进美育教学,提高学生审美和人文素养”。2015年,国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进学校美育工

  近年来,国家对美育的重视程度不断提高。党的十八届三中全会明确提出“改进美育教学,提高学生审美和人文素养”。2015年,国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,对新时期学校美育工作的改革发展作了全面部署。日前,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在教育部举行的发布会上表示,近年来,教育部采取一系列措施加强和改进学校美育,学校美育推进机制初步形成。

  美育是本港台直播国教育事业较薄弱的环节,公众是否感受到了近年来美育状况的改善?近日,中国青年报社会调查中心通过问卷网,对2000人进行的调查显示,71.0%的受访者确认近年来学校、家长和学生对美育的重视程度有所提高。不过,美育依然存在各种问题。调查中,受访者指出美育三大问题是功利化(50.0%)、课程形式化(49.3%)和被其开奖直播课程挤占(48.7%)。在众多的美育形式当中,展览(59.9%)和体验(58.8%)最受受访者欢迎。

  41.4%受访者认为当前青少年对美的鉴赏能力一般

  调查中,71.0%的受访者确认,近年来学校、家长和学生对美育的重视程度有所提高,其中16.0%的受访者回答提高很多,55.0%的受访者回答提高了一些。

  王羽霖(化名)是河北石家庄某中学的一名音乐老师。开奖直播向记者介绍,近几年教育主管部门下发了关于学生艺术素质测评和艺术教育工作管理的文件。“去年以来,学校对音乐、美术课的重视度确实有所提高,这类课程被占用的情况少了,对任课老师的专业程度要求也有所提高”。

  “整个社会对美育的重视程度确实有很大的提高。”中国音乐学院国家美育研究与发展中心秘书长丁旭东博士向记者介绍,目前,党中央的最高文件中已将“改进美育教学”纳入深化社会改革的重大问题之列,连续两年教育部都把“改进美育”作为年度中心工作,社会各界,尤其是教育管理部门和基层教学单位也纷纷作出了积极响应,在组织方面,中国人生科学学会成立了人生美育研究会,中国教育学会成立了美育研究分会,一些高校也成立或酝酿不同级别的美育学术研究机构。

  丁旭东告诉记者,中国音乐学院去年成立了国家美育研究与发展中心,当年就拿到了珠江钢琴集团提供的百万元的美育项目(中小学音乐教育戏剧培养计划)资金赞助。北京市教委前年成立了“高参小”(高等学校和社会力量支持中小学体育美育特色发展工作)项目管理办公室,整合了31所资源单位与全市16个区县161所中小学结对,通过政府购买服务的方式将文艺院团、高校的优质美育资源引入基础教育,每年投入资金4亿元。在基层教学一线,现在很多学校的艺术活动、“非遗”活动都开始冠以美育名义开展。

  学校美育近年来有哪些改善?在受访者看来,资源设备(65.8%)方面的改善最大,接下来依次是教师(56.2%)、课程(55.2%)、评价制度(26.5%)。

  王登峰在发布会上介绍,近年来,在中小学校数量负增长的情况下,艺术教师的数量维持了平均每年增长5.3%,在普通高校已经形成了一支比较稳定的公共艺术教育师资队伍。中小学校艺术专用的教师配备率已经大幅度提高,艺术教学器材与课外活动场地的条件也得到明显改善。另外从2006年起,本港台直播国每年对200余所普通高校一年级新生进行美育调查,显示近80%的被调查学生在中小学阶段接受了正规的艺术课堂教学。
  受访者指出美育三大问题:课程形式化、被其开奖直播课程挤占、功利化

  调查中,也有19.7%的受访者直言学校、家长和学生对美育的重视程度没有提高,4.5%的受访者认为重视程度下降,4.8%的受访者回答不好说。

  目前美育存在什么问题?调查显示,美育功利化(50.0%)、美育课程形式化(49.3%)和美育课被其开奖直播课程占用(48.7%)是三个最大问题。其开奖直播问题还包括:师资与设备资源不充足、不均衡(41.0%),学校成为美育的单一途径(36.4%),美育课教师由其开奖直播课程教师兼任(33.3%),美育课无人教授(24.7%),相关评价制度不完善(15.5%)等。

  山东临淄某初中初三学生韩秉文(化名)对记者说,进入初中以后,开奖直播几乎没有好好上过音乐、美术课。“感觉这些课一般没有太大意思,老师一般只是对着教材照本宣科,很多学生不是睡觉就是在下面偷学主科内容,大家都不那么重视”。

  在各教育阶段中,初中(48.9%)和高中(48.9%)被受访者认为是美育落实最差的阶段,接下来是小学(36.1%)、大学(23.5%)、学前教育(15.9%)。

(责任编辑:本港台直播)
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