华尔街的精英中近一半有犹太血统，律师中30％是犹太人；科技人员中一半以上是犹太人；犹太人执掌着《纽约时报》、《华盛顿时报》、《新闻周刊》、《华尔街日报》以及美国三大电视网ABC、CBS、NBC的帅印，时代华纳公司、米高梅公司、福克斯公司、派克公司也都是犹太人开拓的。

　　犹太民族为什么这么优秀？

　　他们重视教育，特别是重视早期教育；童年教育中的背诵极大地开发了孩子的智力与潜能。

　　犹太教有三部经典：

　　一是《圣经》。

　　二是《塔木德》。

　　三是《米德拉什》。

　　5岁开始学习《圣经·旧约全书》，大约50万字，10岁诵读《密西拿》，几十万字，13岁接受诫命，15岁研读《塔木德》，250万字。通用的教学方法是背诵，先熟记后理解，有所谓“读10l遍比读100遍好”的说法。教师在学生熟记后逐段讲解，有时也采用讨论的方法，巩固所学的知识。

　　他们的教学方很简单：

　　1.起步早

　　以色列的教育从幼儿开始，目的是使儿童的教育有“先起步”的优势。

　　一般情况下，幼儿从2岁开始接受教育，主要培养幼儿的语言表达能力、身体运动能力及对周围环境的认知能力。3岁～4岁的儿童要进入系统的知识训练。

　　国家为5岁儿童提供的幼儿园是免费和义务教育性质的。

　　国际教育机构指出，以色列的幼儿教育系统最为完善，其数量与质量均令人满意。

　　犹太人认为，教育的目标就是使儿童的潜能达到最高，并得以充分发挥，只要充分发挥出这种潜在能力，他们就能做出不平凡的事业来。

　　如何塑造天才？

　　犹太人认为，从孩子出生的那一天起，从生活的方方面面做起，尽早挖掘出孩子的潜能。

　　犹太教育家认为，6岁以前的记忆能力可以说最为发达，学习的效果也可以说是事半功倍，最为理想。

　　2.丰富的语言刺激提高孩子的智力

　　犹太教育专家认为，尽早地教会孩子说话，是发展孩子头脑灵活的有效手段。因此，父母必须早日发展幼儿的语言能力，因为语言能力乃是一切学习的基础和工具，语言能力的高低与智力测验的成绩关系极为密切，语言能力愈高将来大都能够学得更多、更快，而且不管做什么事都比较容易成功。

　　3.创建天才的记忆系统

　　为什么犹太人有这么多天才昵?

　　答案很简单，因为犹太人是擅长记忆的民族。犹太人在幼儿教育时，就注意把记忆与思考结合起来。

　　背诵、记忆是古希伯来教育最通用的教学方法。在学者们当中，能一字不差地背诵《圣经》是最值得夸耀的事。

　　孩子的记忆能力是犹太人早期教育的最好结果，是犹太人的父母和老师帮助孩子建立了最先进的记忆系统。

　　当犹太人的孩子到了3岁时，他们就会被带到类似私塾的地方，教导他们希伯来语。

　　接下来他们会让小孩背诵通用祈祷文，他们不要求他们理解文章的意思，只是教他们去读书，而且以背诵为目标。

　　犹太人认为这个时候如果没有创建起记忆力的基础的话，那么以后就没有办法学到其他知识。

　　到了5岁，他们就开始背诵圣经、摩西律法。

　　在7岁前，他们必须背诵“摩西五书”当中的《创世纪》、《出埃及记》、《利未记》、《民数记》、《申命记》，他们配合着旋律，反覆朗诵几百遍。

　　到了7岁，则学习旧约圣经的剩余部分以及犹太教法典。犹太人在满13岁接受成人典礼之前，就已经全部会背诵最基本的学问了。

　　犹太教徒早上的礼拜祈祷书大约有150页，每天早上都必须要朗读，而且每一个人都能背诵。

　　人的大脑的细胞有140亿个，其中真正被我们使用的只有百分之几。假如人脑所使用的细胞数再增加l％，情况就会难以想像。

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