最近小编发现，不少的互联网人都喜欢阅读。由此不禁问道：“为什么互联网人都喜欢阅读？”有人答曰：“读书可以获得灵感。”而今日读此篇，顿时豁然开朗。

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　　今天我们讨论一个有趣的话题： 关于阅读。无论是产品经理、运营，甚至是设计师，都在阅读。

　　我们自小就倡导阅读，无论是读历史名人轶事，或是读小说名著，亦或是课外漫画散文，都被认为是一种积累和成长；后来进入工作之后，很多圈里圈外的前辈，都开始推荐自己的各种书单，有甚者已经开始写书著作，分享自己的经验和见解。

　　而且，还有各种各样的内容平台，充满了各式各样的精彩文章，譬如我正写在“人人都是产品经理”的这篇文章。于是，在我们身边有着各种琳琅满目的书、文章和电子阅读工具，一时间阅读被认为是一件极其酷炫而性感的事情。

　　但是，当我们静下来的时候，却经常陷入一个尴尬的困局： 感觉读了很多书，很多文章，甚至每天都在阅读，可是为什么提高却不见效果？甚至经常读过的内容就像过眼烟云，什么也记不起来了。

　　所以，我们会在心里默默打一个问号，难道我读的是假书？

　　那么，我们今天就来简单聊聊这个有趣的话题——阅读真的会让你成长吗？

　　首先，我需要声明的是：

　　我认为，读一本好书，就像是和一位专业前辈深入沟通了好多天，可能他毕生的心血都在这本书里，却被你如此轻而易举就汲取来，实在是一件快事。我自己也是坚持读书很多年，在其中也收获颇丰。

　　所以，我认为阅读非常能够使人成长。

　　那么，以上我提出的问题，到底是什么原因导致的，我想结合自己的一点经验，以及我观察到的一些现象，从以下几个方面来简单讨论。

　　1. 阅读需要有品质，评判标准不是量而是质

　　当我们还在学校的时候，我们其实天天都在阅读。

　　那个时候，我们评判读书读得好不好的标准并不是你读了多少本书，他读了多少本书，而是在关键的考试里，谁能够考出好成绩；或者在解答难题时，谁更能准确快速。因为总有学霸不怎么读书，却总是能够考100分；而有人就是读了很多书，甚至做了很多题，却总是只能考个刚及格。

　　同理，同样读了一本《人人时代》，有人就会举一反三融会贯通，而有人就像没读过一样，什么也记不起来，更不要提活学活用。 阅读本身就是学习的过程，学习的质量是最终的评判标准，并不是只比谁读了多少书。

　　然而，当我们进入工作岗位之后，我们对阅读的评判标准却变成了：

　　我今年读了50本书，他只读了10本书，所以我今年进步比他多，我比他牛掰。

　　这种评判标准，甚至影响到了我们在行业内评判一个人能力时，不是通过客观考察他的实际工作能力，而是看他工作了多少年，A工作了5年，atv直播，B只有两年工作经验，所以A比B牛掰。

　　虽然，从心理学的角度来说，为了降低出错的风险，在绝大多数情况下，的确工作久的人应该更牛掰一些，但是这不应该成为评判的主要标准，而只是一个参考因素。就像HR招人的时候，倾向于招聘名校学生，但也不该只招聘名校学生。

　　所以，我们对于阅读的评判，也不该只是贸然从数量上来衡量阅读的品质，而是要看实际的质量。

　　那么，阅读的质量到底如何衡量呢？

　　接下来的每一条，我们都用来讨论如何提升阅读的质量。

　　2. 阅读本身是一个问答过程，而不是填鸭过程

　　苏格拉底认为，最好的学习方法是 一问一答。

　　那么类比来看：带着问题去读书，是一个很好的阅读习惯。而从我自己的亲身体验中，以及身边朋友分享的中，我发现：每当我们读到一本好书的时候，自己工作中的一些问题就会迎刃而解，这便是阅读的效果立竿见影。

　　在我看来，带着问题阅读有两个方式。

　　首先，带着自己工作中的问题去阅读

　　这是一种比较功利性的阅读心态，因为你本身已经期望从书里找到答案。

　　记得我最早阅读设计学相关的书籍时，我选书的时候本身就是带着问题来的，因为我当时正面临一个初级产品经理工作中的所有困惑（比如我应该如何参与到产品的UI设计中，交互设计的背后到底有没有统一的方法论）时。我阅读的第一本《设计心理学》，就帮我解答了很多当时棘手的难题。

　　当我们边看边回顾自己手头的问题，其实就像是一问一答的询证过程，读过之后印象一定很深刻。

　　其次，一边读一边提问