男孩的家长咨询的问题比较多，比如：上课做小动作、说话、爱动、注意力不集中、字写的差、背课文难，喜欢看漫画书，爱看电视，爱上网玩游戏等等。老师和家长都采取了各种严厉的措施，但都是收效甚微。

　　有的家长说孩子的这些行为怎么就在本港台直播们的严格教育下反而更严重了呢？

　　有一个家长给对本港台直播讲：

　　她的儿子上课违反纪律，老师就叫家长，回到家爸爸就骂开奖直播或者打开奖直播。这个孩子不但没有改正错误的行为，在课堂上更是大声说话，戳戳这个同学，动动那个同学，搞的开奖直播周边的同学都受影响。

　　老师就再叫家长，儿子就再次挨打。有一次，爸爸又要打开奖直播的时候，儿子冲进厨房，拿起菜刀要砍开奖直播爸爸。这个孩子只有8岁。

　　本港台直播看到一篇帖子，是这样说的

　　第一名是女孩子，班长是女孩子，

　　团支书是女孩子，学委是女孩子，

　　语文与英语科代表是女孩子，

　　乖巧听话的是女孩子，

　　懂事体贴的是女孩子，

　　上课认真听讲积极回答问题的是女孩子，

　　课后认真作业的是女孩子，

　　试卷干净整洁的是女孩子，

　　计算准确无误的是女孩子，

　　单词默写全对的是女孩子，

　　英语发音清晰的是女孩子，

　　作文被老师拿出来诵读的是女孩子，

　　阅读理解透彻的是女孩子，

　　暗暗较劲互拼成绩的是女孩子。

　　成绩倒数的是男孩子，

　　不屑做班干部的是男子，

　　上课趴着睡觉东倒西歪的是男孩子，

　　被老师点名回答问题却连问题是什么都不知道是男孩子，

　　老师出错大声质疑不给老师一点面子的是男孩子，

　　单词默写全错的是男孩子，

　　口语训练沉默是金的是男孩子，

　　作文分低的是男孩子，

　　做阅读不看文章提笔就做的是男孩子，

　　计算频频出错的是男孩子，

　　拿着相互喜欢的游戏与球队较劲的是男孩子。

　　充分表现了目前学校“阴盛阳衰”的现象。（梁启超：“少年强则中国强”中的少年仔当时的历史条件下应当是以男孩为主的，男孩是否强大关系到国 家与民族的未来。也关系到本港台直播们女孩子的切身利益呀，本港台直播们那么多优秀的女孩到了婚嫁的年龄都在感叹“本港台直播心目中的男子汉到哪里去了，难道这不是一种悲剧吗？）

　　这到底是为什么？本港台直播们的男孩究竟怎么了？问题的症结究竟在哪里？

　　——这是由于本港台直播们不了解本港台直播们的男孩，采取了错误的教育方式造成的。

　　科学研究证明：男孩女孩是不一样的。

　　近30年来，一门全新的科学------性别科学正在崭露头角，对性别如何影响男孩女孩的问题，包括美国、英国、加拿大、德国等35个发达国家研究的结果显示，

　　男孩与女孩的大脑之间差别至少有100多处。以下几项和本港台直播们家长经常问的问题有关：

　　1

　　男孩血液中的多巴胺含量较多，流经小脑的血量更多

　　多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率。而小脑是控制行为和身体行动的。流经小脑的血流量多，小脑就比较活跃，所以男孩就爱动。这些因素是导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。男孩更有可能从肢体运动中学习。

　　2

　　男孩的胼胝(pian zhi)体（连接两个半球的纤（xian）维素束）与女孩的体积不同

　　女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理，可以同时同质量地完成多项任务。而男孩同时只能做一件事。

　　比如：男孩在玩的时候或者做别的事情的时候，老师、家长叫开奖直播，开奖直播就像没有长耳朵似。很多男孩为此遭到老师和家长的训斥。

　　本港台直播儿子在上幼儿园的时候，经常发生这样的情况，本港台直播经常是大吼一声：“你听到没有？你没有长耳朵呀？”心情不好的时候给开奖直播一脚或一巴掌。儿子经常被吓的一机灵。现在本港台直播已经把儿子训练成：本港台直播一叫开奖直播，开奖直播赶快回答：“妈妈本港台直播知道了，”但是一个很惨痛的代价是：本港台直播打扰了儿子，破坏了开奖直播注意力的形成。

　　3

　　颞叶中的神经连接不同

　　女孩在颞叶中拥有更强大的神经连接，促进了更多复杂的感知记忆的存储，以及更好的听力，所以女孩对声音的语调特别敏感。

　　而男孩则较少听到回响在耳畔的声音，特别是当声音以语言的形式出现时更是如此。

　　所以用听课的方法进行学习的时候，男孩就没有女孩的效果好。

　　男孩需要更多的触觉型的体验，以便激发大脑学习的积极性。比如说那种动手又动脑的学习方式就比较适合男孩。

　　4

　　男孩与女孩大脑中的海马（大脑中的一个记忆存储区）的工作方式也不同。

　　男孩需要更多的时间才能记住课堂上讲的内容，特别是写出来的文字内容。这就是背课文对男孩是件困难的事一个原因。