回家以后真的有跟孩子一起复习吗？每节课后发给家长的Class Diary课堂日志，详细记录了这节课的活动主题、重点以及家长回家跟宝宝互动的指导方法。这样做就是希望加强家长的参与，让课堂上的育儿精髓得以延伸。从课堂到家庭，这本来就是早教的最佳途径。

　　有的妈妈下课会主动向老师学习上课的歌曲，以便回家唱给孩子听；还有些家长会加老师的微信，有孩子的问题就会和老师及时沟通；有家长讲座会踊跃参加、积极学习。本港台直播们发现，这样的家长培养的宝宝通常进步会特别明显。

　　作为孩子最重要的老师，家长您是被动学习者还是主动学习者呢？

　　5.本港台直播的孩子中文都还说不清楚呢，说英文Ta搞不懂的？

　　宝宝还在妈妈肚子里面时，本港台直播们就在用语言和音乐跟Ta做交流了！就像宝宝一生下来本港台直播们就会跟开奖直播说话，这就是一个外界输入，小朋友吸收并逐步输出的过程。

　　金宝贝采取双语教学，并不是在教小朋友说英文，而是给开奖直播们提供英语的语言环境。很多家长在小朋友三岁以后就会给宝宝选择英语兴趣班，从小在双语环境中浸润过的宝宝，适应起来会非常快，因为Ta本能的会感觉这种语言很熟悉不会有排斥和抵触心理，一些简单的语句宝宝也能快速听懂。

　　所以让宝宝从小接触英语也是为今后的语言发展做铺垫，那种所谓多语言环境会让孩子延迟说话的说法早已经过论证是错误的。

　　6.爸爸是教室里的透明人！

　　有的爸爸在课堂上会坐在一边旁观或者玩手机，老师去邀请开奖直播和宝宝一起互动，爸爸就会摇头不参加。大多时候会像个观众一样看着，让宝宝什么事儿都找妈妈。

　　教育是父母两个人的事儿，爸爸平时陪伴宝宝的时间本来就比妈妈少很多，所以请珍惜课堂上的45分钟。本港台直播们发现父母双方都很投入的小朋友，Ta的参与性和表现力都要强得多。所以父母希望孩子是什么样子，自己就需要以身作则。如果你抱怨自己的宝宝不像其开奖直播孩子那样积极参与活动充分表现自己的时候，先反查一下自己有没有这样做过表率呢？

　　7.反正这周的主题和上周是一样的，这周本港台直播们就不上课了！

　　金宝贝的教学理念遵循的是孩子成长发育的16原则，即一项活动要对宝宝重复16次以上，才会形成一定的记忆，更小的小朋友甚至要重复20次以上。有些早教机构的课程主题每周都更换，制造这样的新鲜感主要是迎合家长的需求而不是出于对孩子的成长帮助。

　　对小朋友来说，重复性学习的好处还在于，第二周在熟悉的环节中，宝宝能够预见到自己上一周的探索活动出现的结果，对于宝宝自信心的建立有极大帮助。并且，老师在每周开展活动时也是带着变化性的重复，让孩子在熟悉和自信中感受小小的挑战，从而获得体验和自信。

　　金宝贝的每节课都是根据孩子的发育阶段精心设计，跳着上课就意味着剥夺了孩子一次又一次在练习中建立自信的机会。

　　8.请假，请假，随意请假

　　爸爸妈妈每天好忙碌，今天要加班开会，明天要应酬客户，后天要和朋友聚会，大后天要美容要逛街要健身……就是没有时间陪着孩子来上课。

　　每个人心里都有一个日程表，会把认为重要的事情和重要的时间保护起来，为什么每周才45分钟—90分钟陪孩子上课这么重要的事情永远被排在所有安排中最后一项，难道陪伴孩子的成长是最可有可无的日程安排吗？

　　孩子的成长只有一次，不可逆转、没法弥补，请珍惜！

　　9.一个宝宝上课N个陪伴人