中新网报道引用中国教育科学研究院研究员储朝晖评论说，让每个学生都学会游泳是有难度的，这涉及到个人兴趣爱好的选择。“有人个子高，打篮球比较好，个头小的可能适合体操，不必要以一个运动项目，做出单一的要求，atv，还是要灵活。”

　　21世纪教育研究院副院长熊丙奇则撰文分析，大学将通过游泳测试，作为体育必修课的要求，这属于办学自主权。问题的关键在于，大学是通过怎样的程序把游泳作为必修项目的。“从媒体报道的信息分析，清华把游泳作为本科生的必修课，是经过充分论证的。”

　　熊丙奇还建议，我国应该加大对学校（包括大中小学）的基础体育设施投入，让想把游泳作为必修课的学校有场馆开展教学，否则，对场馆匮乏的学校来说，讨论要不要把游泳作为必修课这个话题，是奢侈的事。

　　而中青报评论文章认为，类似对一个大学校规或者活动的讨论，往往最激烈、直接的参与者都是学校之外的社会人士，而该校教师和学生的看法，却总是被淹没在鼎沸人声中。“更有必要将发言权交给那些即将体验‘新校规’的清华学生。”