引发家长对“代劳教育”的热议 此事通过当地媒体披露后,迅速得到关注,她也因此被称为“最郁闷的校长” 、“网红校长”……近百条朋友圈评论,让原本沉寂的群活跃了起来,网友对“代劳教育出来的孩子长大会变成巨婴”掀起一阵讨论,多数人表示支持,也有人表示此种“我为你好的行政做法过于强势,没有考虑受众的感受。”也有人表示,“学校教育应先教育孩子,再通过孩子影响家长。” 多数家长对吴校长的做法表示支持“我已经温情两年有余,直播,但还是有一部分听不进去,j2直播,只能先礼后兵。”吴海燕对红星新闻记者表示,整个过程中,她的确先教育孩子,再通过孩子传递给父母,但教育也需要家长的支持和配合。 “没有回复短信是因为大家不知道校讯通还有回复功能,我们家长对校长的做法是非常支持的,孩子的成长需要家长一起配合和引导。”一位家长对红星新闻记者说。 不少家长解释他们并不知道这个回复功能 对话吴海燕红星新闻:为什么要采取这种近似对抗的方式来传达对家长的建议? 吴海燕:看见的这三幕真的让我感到痛心,我们中国教育的失败之处就是很强调学校的无缝对接,生怕孩子出一点事情,从学生进校门到出校门,每一分每一秒都有老师看着,就像看管羊圈一样。放学时,离学校不到50米的地方都是密密麻麻的车辆,孩子总是从一个羊圈到另外一个羊圈,在这个过程中循环15年,现在连中学生都要接送,这样的孩子离开家长怎么生活?长大怎能不变成巨婴? 事实上,我们学校一到三年级的学生都会参与值日,他们都能在老师的帮助下把学校、班级管理好,只要我们相信孩子,肯放手,你真的不相信孩子可以自己回家么? 红星新闻:那如果在放手过程中发生安全事故怎么办?谁来负责? 吴海燕:说到底还是懒,还是怕麻烦,家长、老师、学校怕麻烦,以这次雨伞事件为例,家长宁愿自己拿伞也不愿检查换一把好伞;背书包也一样,宁愿代劳背书包也不愿让孩子每天整理书包;老师宁愿让家长进来接也不愿一个个送到校门。其实这些麻烦,我们是能够事前预防、提前做好,可以完全将安全隐患扼杀在摇篮中的。 有的家长会认为,现在学校做什么都要拽上家长,俨然是在教育家长而不是孩子。但事实上,教师上岗需要上岗证,而家长上岗却不需任何资格证,培养一个孩子难道不需了解孩子身心状况?在每个阶段应该培养什么习惯?学校教育孩子,也想通过孩子影响父母,也需要家长的支持和配合。 所幸这件事情出来后,大部分家长都对学校的做法表示理解和支持。孩子要成为一个接轨国际的有素养的人,必须习惯优良,品行端正,心有他人,还拥有兴趣爱好和正能量。只有热爱生活的人才会更优秀,专注自我最后是无法拥有世界的。 新闻延伸 除了这三幕,吴海燕认为日常教育 常见的误区还有以下四种: 一 摔跤 孩子学走路被绊倒摔跤后,很多家长都急忙把孩子抱起来,然后拍打责怪地面。这种处理方式会给孩子传递一个消息:摔跤是地面导致的,长大犯错的时候容易把责任推给他人。正确的做法应该让孩子自己爬起来,教导为什么会摔倒,从中学习为避免摔跤应该把脚抬高一点。 二 做家务 到了一定年纪,孩子渐渐参与做家务,家长会觉得,做也做不好不如做作业,甚至在学校孩子打扫卫生,奶奶也提出帮孙子做,如此会滋生“我做不好永远不要做的思想”,谁都不是天生会做家务,孩子在做的过程中慢慢学习,才能慢慢锻炼出各种能力。 三 抢书包 (责任编辑:本港台直播) |