29日傍晚，越秀区教育局下发《越秀区教育局关于进一步畅通家校沟通渠道加强家校交流工作的通知》。其中提到“学校应定期向责任督学报告学校情况，学校责任督学要关注所公布的督学电话注意接听家长及社会对学校办学等方面的意见和建议。”

　　曾女士则认为，这个作用并不大。“呈现给督学的都是好事情，没有意义，问题真正核心还是校领导对团队建设是怎么样的。老师管理不恰当，不能只把老师扔出来。”她表示，即便校长一个人管理不下来，下面还有副校长、教导处和科组长可以管理。

　　两名家长均认为，目前即便有家长希望刘老师继续教下去，对老师和学生双方也不合适。“她自己对着学生，内心会有隔阂，报料的家长内心也有隔阂。”

　　封面新闻记者多次致电被停职的刘老师，但截至记者发稿为止，对方均未接听电话。