多名朔州二中教师表示，此前从未听校方提及山西省教育厅这份“清理文件”的存在，也未见学校有分流措施。他们怀疑，学校试图以类似“消极”手法拖延时间，从而达到将公办教师留在校内的目的。“现在公办教师是学校的顶梁柱，如果分流到其他学校，atv，教学质量就没法保证。”一名教师称。

　　对此，朔州二中校长姜功予以否认。他表示，上述文件系针对公办学校“派驻”至民办学校任教的教师，这一情况在朔州二中“几乎不存在”。姜功称，朔州二中的公办教师，均为本着自愿原则，从其他学校调入，并非由教育主管部门“派驻”，因此不适用这一“分流”政策。

　　山西省教育厅基础教育处一名工作人员表示，“清理文件”中，给予公办教师两年以上的缓冲期，目前，省厅仍然处在督促各地、各校出台整改方案阶段，尚未正式执行。

　　焦点3

　　这些教师是否会失去事业编制？

　　社保“断档”已解决，校方承诺公办身份将保留

　　在一份署名为“朔州市二中事业编制教师”的文章中，这些公办教师表达了自己的焦虑：如果“毫无发言权地放弃自己的事业编制，留于退休后老无所养的学校继续奉献我们的人生，这种结果如何能承受？我们的命运如何？”

　　在接受新京报记者采访时，姜功承认，在事业编制人员养老“并轨”后，该校公办教师的社保缴纳出现了“断档”。“主要是因为我们学校的性质是民办，公办身份的教师社保缴不上，现在人保部门已经给解决了。”

　　朔州二中人事处上述工作人员称，校内拥有公办身份的教师，属差额拨款的事业编制人员，其工资收入60%由财政承担，40%由学校支付。他承诺，这部分教师的事业编制将一直保留。

　　新京报记者 王煜