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wzatv:15岁少年留遗书自杀:我不愿啃老 也不愿做败类

时间:2016-10-13 17:57来源:综合 作者:手机看新闻 点击:
15岁的少年 他笑起来是那么阳光 可是内心却承担了这个年纪不该承受的压力 他没有走出那段最漆黑的道路 选择离开父母和这个世界 10月9日 当救援队找到他时 他已经永远闭上了眼睛

    15岁的少年

  他笑起来是那么阳光

  可是内心却承担了这个年纪不该承受的压力

他没有走出那段最漆黑的道路 他没有走出那段最漆黑的道路

  选择离开父母和这个世界

  10月9日

  当救援队找到他时

  他已经永远闭上了眼睛

他写给他爸爸妈妈的遗书中 他写给他爸爸妈妈的遗书

  道出了他为什么自杀

  字字是血

  惊醒无数家长

  看完无不泪目

  唏嘘不已

  我也不想再给你们增加负担了

  “再以这种情况拖下去,

  还不如死了,

  起可以自由的睡一觉。

  “我的尸体火化吧。

  骨灰要么随风而散,

  要么埋在山顶,

  让我可以天天看风景。”

  下面是遗书全文:

  老爸老妈,我死是因为我知道自己的成绩差的太多了,不可能考上高中的,我也不想再给你们增加负担了。你们两人抚养我们三个一定很难,老哥和老菜成绩都好,老哥快毕业了,老菜也高中了,我也曾经努力学习过,可是,无论如何我都无法集中精力在学习上,我最后放弃了,如果我还听得进课的话,我会努力学习,考上大学的,可是我不行,不愿意做啃老的人,也不愿做一个社会上的败类,所以我选择死。

  其实,我从留级的那一年就开始想死了。可是,我舍不得你们,所以我拖了这么久,今天,我想明白了。再以这种情况拖下去,还不如死了,起可以自由的睡一觉。我知道,你们会说我没用,没错,我是很没用,但是所有的苦,我都放在心里,不愿意在你们面前表露出来,我只以一个乐观的样子面对你们,但实际上,我的内心一直在告诉我“你是个没用的人,这么胆小,永远成不了大气。”其实,我自己什么都敢做的,只不过我有理智,今天,我要让它滚开,不要再约束我了。

  如果要找我的尸首,就去水库吧。 我想了很多方式,就这个最好,我的尸体火化吧。骨灰要么随风而散,要么埋在山顶,让我可以天天看风景。

  他写在作业本上的遗书

  字体还很稚嫩

  却字字沉重 15岁少年留遗书自杀:我不愿啃老,也不愿做败类    15岁少年留遗书自杀:我不愿啃老,也不愿做败类    图片来源: 兴国县曙光救援队 图片来源: 兴国县曙光救援队

  事后

  网友的几段留言引人深思

  希望我们父母不要一味追求更富裕的物质生活,高大的别墅、满满的钱夾子,不如一个健康健全的孩子!我们的教育也该反思一下,象这样一个懂事、善良的孩子为什么会选择自杀?社会、学校、家长除了给他们压力外,还给予了他们关爱吗?!愿他在天堂可以象小鸟一样自由飞翔!

  青春不止有美好,青春也有阴霾,青春也有灰暗,不要让孩子被动的生活,被动的学习,让他(她)们多些阳光,多一些选择,自由而茁壮的成长!

  15岁,最美好也是最迷茫的年纪

  青春需要人来导引

  翻翻过往的新闻

  在花季选择自杀

  简直数不胜数

  悲伤逆流成河

  1 2014年9月8日

  当天上午8时多,赣州八中高中一年级一男生,因受不了老师对其说的你是熊猫班(尖子班)的学生,还打瞌睡,而从西河大桥上跳下身亡。

  2 2014年9月16日

  9月6日下午,江西省奉新县华林中学14岁男生余亚楠,在自家客厅用绳索结束了自己年幼的生命。事发前孩子被老师扇过两巴掌。

  3 2015年4月19日

  兴国县第七中学一学生在该校老师办的托管中心顶楼坠落,后经医院抢救无效死亡。第二天晚上,死者母亲在兴国县一宾馆跳楼身亡。

  数据显示

  21世纪教育研究院、社会科学文献出版社联合发布的2014年教育蓝皮书《中国教育发展报告(2014)》,其中57例报道了明确自杀原因的案例显示,

  “成绩下滑或不理想”“教师行为失当”“作业没完成”“家长期望值过高”“被家长批评”等是导致学生自杀的主要原因。

  不要让年幼的生命再受到伤害

(责任编辑:本港台直播)
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