9月22日，多名山东凯文职业科技学院（以下简称“山东凯文学院”）的五年一贯制学生向澎湃新闻（www.thepaper.cn）反映，今年9月开学后，他们被校方“突然袭击”进行中等职业教育升高等职业教育的“转段考试”，试后，不少学生被各自的辅导员约谈，约谈的内容是因为成绩太差，只能选择退学或者参加中国石油大学的网络授课。

　　对此，该校的工作人员否认“以转段考试成绩太差为由劝学生退学”，并对澎湃新闻称，这次考试只是一次对三年级学生学业水平的摸底测试，全校6个二级学院的三年级学生，无论是否是五年一贯制，全部都参加了。

　　但校方同时承认，曾劝说部分学生自愿参加中国石油大学等学校的网络授课，这是为了保障学生毕业时能够“至少拿到一个文凭”。

　　据校方介绍，五年一贯制即“初中起点五年制高等职业教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后直接进入高等职业技术院校学习，进行一贯制三二连读培养，即先接受三年的中等职业教育，再接受两年的高等职业教育。

　　据《山东凯文科技职业学院2016年招生章程》，山东凯文科技职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的民办全日制普通高等职业院校。学院起源于1990年原山东大学创办的“山东大学电子维修培训学校”和1999年原山东工业大学成立的“山东工大科技专修学院”。

　　有学生称转段考试后被校方约谈要求退学

　　山东凯文学院三年级女生林燕子（化名）两年前因为中考成绩不够，未被济南的普通高中录取，选择入读山东凯文学院的机械学院。

　　据她向澎湃新闻介绍，在招生入学时，校方承诺她入读“五年一贯制”的职业教育，毕业可拿大专文凭，但当时并没有说中等职业教育阶段升高等职业教育阶段的时候要进行“转段考试”。

　　在完成两年学业后，今年9月开学后，山东凯文学院所有三年级的学生都被要求参加一场考试。据林燕子介绍，辅导员并未详细向他们介绍这场考试的性质，只是反复强调这场考试“非常重要”，是“决定命运”的考试，考试的内容是数学、英语还有专业课。

　　林燕子说，当时她和部分学生认为，这场考试是中等职业教育阶段升高等职业教育阶段的“转段考试”。考试结束后，林燕子和一些同学被辅导员要求观看大学劝退近百名学生的视频，似乎又验证了他们的这种猜想。

　　观看退学视频的第二天，林燕子被辅导员单独叫去谈话，据她介绍，辅导员并没有向她说明成绩，只是拿出了一个小本子，说她这次考试的成绩非常差，开奖，“目前只有两条路，要么选择退学，要么选择参加一个中国石油大学的网络课程。”辅导员还说，可以参加中国石油大学的网络课程是“因祸得福”。

　　据林燕子的舍友孙玲玲（化名）介绍，虽然她没有被约谈，但她和林燕子所在一个三四十人的班级里，据她所知就有十几个人被叫去谈话。

　　孙玲玲说，被叫去谈话的学生并不都是成绩比较差的，也有有平常成绩不错和处于中游的，而有些平时成绩非常差的学生并没有被约谈，“感觉基本没有什么规律。”

　　观看视频，然后被叫去谈话，被指明选择退学或者参加中国石油大学的网络教育不止发生在机械学院，直播，该校工商管理学院、建筑工程学院也均有学生向澎湃新闻反应，在他们自己身上或者身边同学身上，发生了相同的“故事”。

　　校方否认劝退学生，称参加网络教学纯属自愿

　　对于学生们反映的问题，山东凯文学院宣传处的孟老师在接受澎湃新闻采访时，否认“学校曾经劝退学生”的说法，“我们的学生入学的时候年龄非常小，只有初中毕业，现在也不过是十六七岁，而且普遍入学的时候成绩不好，甚至是非常差，他们可能对此事理解有误，导致了这场误会。”

　　据孟老师介绍，约谈的学生分为两种，一种是成绩非常好的学生，一种是成绩不是很理想的学生。对于成绩非常好的学生，约谈的内容是鼓励他们继续深造学习，参加春季高考，努力接受更高水平的教育；对于成绩不是很理想的学生，则是鞭策他们努力学习。

　　“至少有一个保底。”孟老师说，之所以鼓励学生参加中国石油大学等学校的网络教育，是因为部分学生的学习基础较差，无法保证每一个学生都能够顺利地完成学业拿到毕业证，但是参加中国石油大学的网络教育，可以让学生“毕业的时候最起码拿到一个学历证书 ”。

　　他认为参加网络教育和参加学校常规的学习并不冲突，反而是“双保险”，可以和学校本身的教学内容相辅相成。