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J2直播:涿鹿教改之败:保证孩子考清华 就让俺孩当实验品(2)

时间:2016-08-10 19:31来源:澎湃新闻 作者:手机看新闻 点击:
西峡的教育现状也导致当地优质生源大量流失,形成恶性循环。杨文普举例,2002年升高中的时候,全县的前10名跑了8人,前20名跑了16人,前100名跑了73人

  西峡的教育现状也导致当地优质生源大量流失,形成恶性循环。杨文普举例,2002年升高中的时候,全县的前10名跑了8人,前20名跑了16人,前100名跑了73人。“反正是家家户户有权的、有钱的、有关系的孩子,都到外地上学去了。”

  在南阳市教育工作会议上,西峡也多次被点名批评。

  《中国教师报》报道称,2003年12月,面对西峡教育的“惨状”,新上任的西峡县教育局局长孙占梅为尽快改变,带领时任县教育局教研室主任杨文普及各科教研员赴江苏洋思中学取经。洋思中学的课堂把学生由传统的接受型变成思考型,带给西峡县教育官员很大的震动和启发。

  不过,西峡没有全盘照搬照抄洋思中学的经验。杨文普认为,洋思中学的课堂依然存在学生主动性不够的问题。

  从2004年开始,杨文普带领教研员到西峡各基层学校蹲点,与校长、教师、学生进行了广泛交流。经过反复实验、总结、反思、修正,逐步探索出新的教学模式——“三疑三探”,其核心是“让学生发现问题,提出问题,探究问题,最后由学生解决问题”。

  开奖直播以《董存瑞舍身炸碉堡》一文教学为例,老师板书课题后说,“孩子们,你看到这个课题最想知道的是什么?大胆去想,看谁提的问题最有价值。”

  半分钟后,学生开始发问,“董存瑞是个什么样的人?开奖直播为什么要炸碉堡?开奖直播是一个人炸的还是合伙炸的?”还有学生问,碉堡是个什么样子?开奖直播到底把碉堡炸掉了没有?

  这被称为设疑自探,也是“三疑三探”的第一个环节。接下来是解疑合探:让学习成绩较差的学生先回答,中等生补充,优等生评判,再不济进行小组讨论。最后是质疑再探:鼓励学生挑战教材和老师,提出新的更高层次的疑难问题。

  杨文普等人先在当地一所初中和一所小学开展试点,接着是每个乡镇一所初中和一所小学,慢慢地,最后在全县几百所小学和初中推行。“2005年开始探索,到2008年基本够一个回合了,中小学教育质量本港台直播们一下窜进南阳前列。”

  西峡最初只在小学和初中阶段推广这一模式。2009年,上述探索恰好走过一个回合后,杨文普出任西峡第一高级中学(以下简称“西峡一中”)校长。

  秋季,开奖直播在高一年级找了4个班开始了新一轮实验,“等春节的时候,这4个班的成绩非常显著,实验班中平均成绩最低的比平行班高了5.8分,最高的实验班比平行班高了38.5分。”

  2010年开春之后,西峡一中18个教学班全部推行“三疑三探”。同一年,高二年级也启动了若干个实验班,“一步步往下推,教学成绩从升学的这个角度来说,几乎是年年翻番。”

2015年5月,涿鹿中学“三疑三探”课堂。 河北涿鹿中学官网 图 2015年5月,涿鹿中学“三疑三探”课堂。 河北涿鹿中学官网 图

  跨省考察

  2013年年末,迷茫中的郝金伦被媒体的一则新闻报道吸引住了——这年冬天,辽宁省东丰县教育局组织大量教师赴河南西峡考察学习。

  两地相距甚远。“开奖直播们为什么长途跋涉的去偏远山区学习?肯定有值得学习的价值。”郝金伦来了兴致。

  随后,郝金伦从互联网上检索到河南西峡教育模式的资料。“西峡模式太厉害了!培养学生的问题意识这点是其开奖直播模式都没有的,提出一个问题比解决一个问题还关键。”此外,开奖直播认为西峡无论在经济状况、教师队伍还是学生素质各个方面都和涿鹿的情况也具有可比性。

  2014年2月,在全县教育工作会上,郝金伦表示,山东杜郎口中学,江苏洋思中学、东庐中学的教学模式,让许多濒临倒闭的学校一跃成为全国名校,开奖直播们的高效课堂教学模式已经得到社会普遍认同。本港台直播们的涿鹿中学、北晨学校、精英学校在学习借鉴名校经验的基础上,结合自身发展实际,大力开展高效课堂教学模式的探索,目前已经取得了一些可贵的经验和成果,这是值得肯定的,今后要进一步发展完善。

  开奖直播说,“今年(2014年),本港台直播们还会组织人员进一步考察学习河南西峡县的‘三疑三探’教学模式,形成可行性结论之后,将会在全县各个学段学校全面铺开。”

(责任编辑:本港台直播)
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