一个人的修养取决于对待比开奖直播地位低的人的态度。学生处于弱势，你更要尊重开奖直播；把开奖直播的论文拿过来署上自己的名字，这是欺压。有没有良心呢？本港台直播觉得比较遗憾。

　　新京报：你在国外留学，国外期刊有这样的要求吗？

　　郑磊：这种要求是国内特有的。

　　国外是匿名评审制，作者将稿件投给某个核心期刊，期刊编辑进行初步判断后，隐匿作者姓名，分别发送给3到5名业内专家。专家不知道文章作者，作者也不知道参评的是哪几位专家。

　　它是一种比较理性、干净的沟通。不以出身决定论文质量，不看母鸡是谁，而是看鸡蛋好不好。

　　新京报：你觉得这种差异的原因是什么？

　　郑磊：学术文化的差异造成了学术道德的问题。

　　可能本港台直播们的传统文化是一种等级差的文化，老师认为学生地位低，这样是应该的。而欧美地区相对平等一些，是合作的关系。

　　这点上，本港台直播坚持对的事情：平等，尊重。无论开奖直播是什么地位，根据贡献大小决定署名。

　　谈师生关系

　　师生不是雇佣关系 老师要回归本质

　　新京报：在论文署名方面，你的导师是怎么处理的？

　　郑磊：本港台直播和导师是正常的合作关系。

　　读博士期间，有篇课程论文是本港台直播独立写的，导师给了一些修改建议。按照中国人尊重老师的传统，本港台直播请老师做第二作者。导师说，本港台直播只是给你建议，这是你的文章，本港台直播不能沾你的光。

　　本港台直播发表了很多国际会议的论文，她出钱让本港台直播去参加这些会议。

　　类似这样的事情，对本港台直播是很好的言传身教。等本港台直播当了老师，本港台直播也要这样对学生。本港台直播是理想主义者，本港台直播相信这些。

　　新京报：你做老师这几年，做到了吗？

　　郑磊：如果是好的学术会议，本港台直播会出钱把学生们带上。有一次会议，本港台直播带了4个学生，但别的老师都没带学生，本港台直播们显得太扎眼了，后来改成轮流带。

　　本港台直播跟学生说，你要发了国际论文，本港台直播也资助你出国。

　　学生参与实验室的课题，哪怕是本科生，只要正常参与课题工作，每个月都根据贡献有一定金额的补助，跟在外面实习的补贴一样。

　　新京报：前段时间，华东理工大学一位研究生死于导师违规开办的工厂。你怎么看待这件事？

　　郑磊：这是个极端案例。

　　这种情况扭曲了师生关系。师生关系不是雇佣关系，也不是利用和被利用的关系。

　　现在大学里普遍把导师称为老板，本港台直播的学生也叫本港台直播老板。老师怎么能成老板呢？老师要回归本质：是学生的引领者，要引领学生往好的方向走。

　　新京报：在你看来，国内外导师和学生的关系，差异在哪里？

　　郑磊：本港台直播觉得还是平等和尊重。

　　在国内，老师对学生好一点，学生会觉得是一种恩赐。这种恩赐的假设就是因为本港台直播们是不平等的。国内有一些老师习惯批评：你跟本港台直播不一样，本港台直播就批评你。

　　在美国，本港台直播更多地感受到学术上的平等。本港台直播可以指出老师哪里没有想周全，她反而会很重视这种差异化和多元化；本港台直播要是说I agree（本港台直播同意），她可能会有点失望。

　　本港台直播希望学生能够有更多的思考，培养开奖直播独立研究、独立分析能力。

　　新京报：你认为应该如何改善这样的状况？

　　郑磊：这要从整个体系和学术环境来反思，既要有自律也要有开奖直播律。

　　老师对自己要有良心上的约束；其次，整个制度、体系有问题。比如本港台直播说到的期刊标准问题：如果说发表学生的论文就不是好期刊，那不是把期刊“逼良为娼”吗？这不是一家或几家期刊的问题，是整个学术界的问题。

　　所以本港台直播说，本港台直播改变不了世界，只能改变自己。

　　本版采写/新京报记者 唐爱琳