一位已从上海东北片一所211大学毕业的研究生，如今回忆起以前为导师打工的事，还耿耿于怀。“整个研究生阶段，本港台直播一直在做导师的研究课题，临近毕业，本港台直播完成了论文，并应聘到一家上海500强企业，但导师希望本港台直播暂时不要毕业，要本港台直播留在课题组，当时不敢和导师闹翻，就怕开奖直播不让本港台直播毕业，但真的是非常苦恼，只得忍。”

　　在本市另一所大学读研的晓宇（化名），在某个暑假里，为导师干了一件事：承担了某本合著著作中本来应由导师完成的部分章节的写作。“没酬劳，导师起先口头承诺，著作出版时可以联合署名。”可后来书如期出版，从头翻到尾，也找不到晓宇的名字。导师给出的解释是，合著的其开奖直播两位作者，都是其开奖直播高校大名鼎鼎的教授，加晓宇的名字不太合适。对于这件事，起初晓宇郁闷得不行，“但又能怎样，难道和导师撕破脸皮讨说法？”

　　教育学者：警示高校应规范导师使用职权

　　教育学者熊丙奇表示，“研究生死于导师工厂”事件警示高校：应明确导师使用职权的规范，对眼下颇为常见的利用导师职权把所带学生作为廉价劳动力，为自己项目（或公司）打工、侵犯其合法权利的情况加以约束。

　　据熊丙奇介绍，在欧美大学，学校多鼓励教授创新、发明，但对教师在公司兼职和开办公司有明确规定：教师可在利用自己的知识产权创办的公司担任顾问两年，之后必须做出选择，要么回校当教师，要么去企业；　导师也要对所带研究生进行求学经费资助，但不能超越职权范围布置学生做与攻读学位无关的事，导师如布置不相关的任务，学生是否愿意做，要听学生意见，导师要按劳动法规定给学生合法报酬。但本港台直播国却很少有高校对此加以明晰。

　　“要理清导师布置给学生的任务哪些是导师职权范围内的，哪些是越权的，也很困难。本港台直播国当下没有规范的教师伦理委员会，学生很难针对导师超出职权的行为提起申诉，再由教师伦理委员会对其履行导师职权的情况进行调查，并对违背导师伦理的行为进行处罚。这也导致学生在导师面前的弱势地位被加固。有些学生因忍受不了导师‘盘剥’提出更换导师，还被认为处理不好跟导师的关系，导致学业学位受影响。”熊丙奇称。