让开奖直播们知道书是人写出来，不是机器制造的。你还可以鼓励个别孩子写信给作者，分享阅读心得。把作家还原成一个活生生的人，就像让开奖直播的故事活灵活现一样。

　　——不经意间，慢慢的就会对某些喜爱的作家的风格熟悉，看到开奖直播的作品，还没看到作者是谁就猜到了，这是一种心领神会的乐趣。

　　了解优秀童书背后的故事，作家的性格、创作历程……无关学习和考试，仅仅是，一种人文需求吧？但当你越津津有味儿的品读书籍，你就会越多的产生这样的想法。

　　这是一种由书而人（作家），而历史社会人文（作家所处的历史时代背景、地理环境背景、家族背景……），而思想性格（创作历程、风格）。

　　这不是一蹴而就的事情，也无须极刻意的搜罗，读得多了，自然会对作家有印象，印象越来越深时，你和孩子会去关注和琢磨，慢慢了解和思考。

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　　不妨手中拿着铅笔阅读。

　　当你与孩子读到值得背下来的/发人深省的美文佳句时，在旁边做个小记号，画个小星星。孩子应该与书有所互动，方式之一就是在书上的精彩之处留下漂亮的笔迹。

　　——开始实践！这也是一种参与感，和选择能力的练习，也为回顾打下基础。

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　　可以读完一本书，然后带孩子观看由书改编的电影或电视剧。

　　这种方法能让孩子体会到文字比影像表达得更丰富。——也是一项对比和不同的情感体验，孩子会很乐意谈论书和电影的差别。

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　　偶尔读一些内容较艰深的书，挑战孩子的头脑。

　　——头脑体操啊。听的理解能力一般比孩子自身的阅读能力强。

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　　尽早给孩子朗读。你越早开始，做起来越容易，效果越好。

　　常常听到有妈妈念叨“本港台直播家孩子咋就不爱看书呢？现在这么大咋办呢？”但请还是不要放弃，从孩子的兴趣喜好出发，挑有趣的好书培养和引发兴趣，慢慢来吧。