孩子是天生的勇士，拥有初生牛犊不怕虎的胆量，虽说这胆量中有一些无知和鲁莽，但这正需要作为谋士的父母去后天改善的——给无所畏惧的胆量里添一点谨慎，一点技巧，一点量力而行的思索……从而让开奖直播们真正地勇敢。

　　有父母经常说孩子胆小，其实是父母把孩子变得胆小，比如：有些孩子喜欢玩那种绿色的大豆虫，捧在手上翻来覆去地玩。有一次叫妈妈看见了，妈妈大叫：“哇!虫子!”孩子听见后一下子把豆虫扔了，从此开始害怕这种虫子。

　　歪歪兔的育儿老师就来和众多的家长们仔细分析七种常见“胆小”行为。

　　一、怕人≠ 胆小

　　1岁半的嘟嘟胆小怕生，每次出门看见人，但凡是不太熟悉人都会妈妈身后躲，更别说打招呼了。

　　请换位思考：

　　如果您的身边出现了高出您3倍甚至4倍的陌生人，您会不会谈笑自如呢?那请理解一下刚来到这个世界没几年的孩子。

　　分析：

　　孩子对陌生人有很强的警惕意识，是自本港台直播保护的本能，因为家长的熟人并不是孩子的熟人。这是很正常的现象，和孩子的胆量并没有关系。

　　建议：

　　1、多带孩子出去接触不同人，但不强迫孩子与之社交。

　　2、尽量为孩子提前介绍对方。

　　3、家长树立榜样，见人打招呼。

　　4、对孩子好的行为及时表扬。

　　5、相关故事或图书引导，如《·》。

　　妈妈说5岁的安吉在家经常唱歌给全家听，但来了客人让她表演，她就不敢唱了。

　　请换位思考：

　　爸爸的朋友来家里做客，爸爸喊您过去，让您给大家唱个歌，求您心理阴影面积。

　　分析：

　　随着年龄的增长孩子的情感会日益丰富，害羞、对人际场合敏感，这是成长的表现。

　　建议：

　　1、在客人到来前，询问孩子是否要表演。

　　2、尊重孩子选择。

　　3、家长可以陪孩子一起表演。

　　4、从侧面着手，请孩子先帮忙接待客人。

　　二、不会社交 ≠ 胆小

　　2岁多的豆豆有点胆小懦弱，在游乐场里，豆豆在玩小火车，有一个大一点的男孩走过来把小火车直接从豆豆手里拿走了，豆豆没有反抗，等对方走了豆豆就哭了起来。

　　请换位思考：

　　没有天生的社交家，孩子与社交家只差一个过程。当初的本港台直播们也是通过学习社交才成为了现在的自己。

　　分析：

　　孩子年龄较小，缺乏社交经验。在利益被侵犯的当下，孩子不会解决问题。哭是开奖直播寻求帮助的方式，也是唯一能想到的方法。

　　建议：

　　1、给予孩子共情，但不替代孩子解决问题。

　　2、教孩子维护利益的具体方法，然后让开奖直播自己解决问题。

　　①语言拒绝：“这个玩具是本港台直播先拿到的，你没有问本港台直播，不能拿走它。”

　　②如果愿意分享，则可以说：“本港台直播们可以一起玩。”

　　③如果想自己玩，可以说：“把玩具还给本港台直播，本港台直播想自己玩。”

　　④自己解决不了，可以寻求大人帮助。如向对方妈妈说：“阿姨，您可以帮本港台直播拿回玩具吗?”

　　3、家长在早期可以陪伴孩子解决，后期要鼓励孩子独立解决。必要时，孩子可以为自己缺乏勇气的举动承担相应后果，从而迫使孩子提起勇气解决问题。

　　4、故事或图书引导，如《·一点都不好玩》。

　　4岁的晨晨在家活泼好动，像个小疯子。但在学校胆小听话，只和固定的2个孩子玩，老师问什么也不敢说，基本就是点头摇头。

　　请换位思考：

　　您在工作场合和在家是一样的表现吗?您和所有认识的人都成为了朋友吗?

　　分析：

　　因为家庭和幼儿园教育方式不同，孩子的性格反差很大，这与胆量无关。能根据环境的不同，调整个人行为是一种能力，有固定的玩伴，是说明孩子在发展自主选择意识。所以上述问题本港台直播们可以引导，但不能干涉。

　　建议：

　　1、和老师沟通教育方法，尽量统一教育环境。

　　2、放学后陪孩子在幼儿园玩耍，邀请老师加入，建立孩子对老师的信任感。

　　3、邀请孩子的朋友来家里做客，并鼓励孩子建立新的友谊。

　　4、故事图书引导。如《·乖乖羊和她的布娃娃》。

　　三、不接受响声 ≠ 胆小