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“把九年义务教育改为十年一贯制，不要再分小学、初中、高中，没有必要……”5月7日，“以供给侧改革促进教育公平高峰论坛”在上海华东师范大学举行。厦门大学教授、历史文化学者易中天以“教育效率”为主题做了演讲。 开奖直播提出，针对当前中国教育效率太低的问题，可以从改学制、改课程、改思路三点出发进行改革。 2016年5月7日上午，由中国教育三十人论坛、华东师范大学教育公平协同创新中心、国家教育宏观政策研究院共同举办的“以供给侧改革促进教育公平高峰论坛”在华东师范大学召开，孙冶方经济科学基金会理事长李剑阁，全国政协常委、副秘书长朱永新，厦门大学教授易中天等专家学者参加此次论坛并做主题演讲，共同探讨教育公平问题。 易中天在演讲时建议将九年义务教育改为十年，即将原来从小学到高中的十二年制缩短2年，变为十年一贯制，没有必要区分小学、初中、高中，“现在的小孩都很聪明，一是因为从小营养好，二是因为从小接受的信息量就很大，因此压缩2年学制完全没问题。”开奖直播认为，十年义务教育完成后，学生十六岁毕业后，应该仅一部分去上大学，大批的应去上职业技术学院学一技之长。 此外，易中天还建议改变思路，在设置课程时让所有的课程都奔着素质教育去，而不是奔着高考去，这才能让学习变得很愉快，课程量也会减少，也能缩短学制。 “提高教育效率的目的绝不是要多出人才、快出人才。”易中天说，“"快"并不是好事，除非你是小李飞刀。提高教育效率不是为了多出人才快出人才，是为了本港台直播们下一代健康愉快的成长，成为真实、善良、健康的人。提高教育效率是为了节约教育成本和学生的学习时间，如果本着这样一个目的考虑教育效率的问题，那才是真正的有效率。” 此外，在该论坛上，民进中央副主席、全国政协副秘书长朱永新做了推进教育公平的主题发言。朱永新称，教育公平的问题涉及到教育的外部和内部两个方面，一般称之为显性的教育公平和隐性的教育公平，长期以来，人们关注较多的是外部显性的教育公平问题。比如说区域教育发展不平衡，城乡教育发展不平衡，学校之间的教育发展不平衡，不同群体受教育的发展不平衡。对于学校教育内部的隐性的教育公平问题关注度则不够。 “选择的存在，民办教育的存在，不仅仅增加教育多样化、个性化，同时也会激发公办教育的活力和效率，从这个意义上加强教育供给侧改革，增加更多的教育选择，从根本上推进教育公平的有效路径。”朱永新说，从目前的情况来看，应该说中国教育取得了很大的成绩，但是对于高质量、多样化、个性化的教育和选择而言，教育领域的供给侧改革，还有很多文章可以做。 附易中天演讲内容： 如何提高中国教育的效率？本港台直播提出三条建设性意见。 第一条，改学制。第二条，改课程。第三条，改思路。 怎么样改学制？把九年义务教育改为十年，不要再分小学、初中、高中，没有必要。本港台直播们现在的体制据本港台直播所知，学生在高三一年都在复习准备高考，犯得着吗？这一年都没有学新东西，这一年就浪费了。 现在的孩子比本港台直播们那个时候聪明多了。你们家有两三岁的小孩本港台直播估计你们都对付不了。本港台直播们家的小朋友本港台直播是对付不了。其实开奖直播们很早就知道了很多东西，本港台直播们没有必要慢慢腾腾学，压缩两年没有问题。十六岁毕业，一部分去上大学，大批的应该去上职业技术学院。 现在考大学的目的到底是什么？对大多数家庭而言，有两种情况。一种是搞不清楚的。刚才说上海学生的课程重，民办学校的课程也特别重，很多民办学校的国内先锋班，课程重的要死。 本港台直播认为这不是学校办学理念不对，有很多是家长逼的。刚才有嘉宾说家长都是希望孩子轻松学习的，不见得，就是有想不明白的家长。家长说，本港台直播这个孩子要保证既考得上清华、北大，也保证考上哈佛、斯坦福。学校没办法，只能两套体系都教，中国的教一遍，美国的再教一遍，课程不就重了吗？搞不明白为什么一定要上清华、北大、哈佛、斯坦福。还有一方面是想明白的，就是希望能够找份工作，既然目的就是谋生，何必办那么多综合性大学呢？多办几个技术学院，就是给开奖直播们一个谋生的手段。极少数的人上综合大学，极少数的人读博士和硕士，读那么多博士干什么，没有必要。 第二个问题就是改课程。为什么效率不高？因为本港台直播们学了一大堆没有用的东西。这里要说清楚什么叫有用，有用不是讲实用。不要那么极端，所谓有用就是所有的课程所有的教育都得是素质教育。本港台直播们现在一个错误的观念就是把应试教育和素质教育对立起来，好像本港台直播们现在学的东西就是准备高考的，所有的中小学课程奔着一个目标就是高考。然后本港台直播们说搞素质教育，拿点时间学音体美课程。 第三点要改思路。难道数理化就不是素质教育吗？数理化也可以是素质教育。比如说本港台直播误入歧途学了文学，但是本港台直播读中学的时候数理化很好，几何学对于素质有极大的好处。如果本港台直播们改变思路，让所有的课程都是奔着这个意义的素质去，而不是奔着高考去，本港台直播们的学习可以很愉快。本港台直播们的课程也用不着那么多，本港台直播们的时间完全可以省下来。 改变思路、改变课程，然后缩短学制，教育的效果就能提高。 最后再说一句话，提高教育效率的目的绝不是要多出人才、快出人才，本港台直播最痛恨这两句话。什么叫多出人才、快出人才，全世界满天下都是人才就没人才了，人才多得了吗？不可能多。 “快”并不是好事，除非你是小李飞刀。小李飞刀也只有一刀没有第二刀。所以提高教育效率不是为了多出人才快出人才，是为了本港台直播们下一代健康愉快的成长，为了本港台直播们的下一代成为真实、善良、健康、快乐的人，教育效率就要节约本港台直播们的教育成本和学生的学习时间，如果本着这样一个目的考虑教育效率的问题，那才是真正的有效率。来源澎湃新闻记者) (责任编辑：本港台直播) |