20年前，出国留学还是大多数人心中难以实现的梦；20年后，出国留学已经是许多家庭的教育规划中轻松实现的可选项。

　　20年前的留学教育机构仅仅还是依托于一个老师、一间教室、一群激情澎湃的梦想学子的传统培训模式；20年后的留学市场已经出现了极大的转变，出国人群的低龄化甚至是超低龄化发展，留学教育机构的百花齐放，在线教育模式的融入，资本环境的改变都让当代的留学热今非昔比。

　　近段时间，智课教育成为业内“出镜率”极高的一位明星，这家聚焦于出国留学服务的教育机构别具一格的将传统的陪伴式私塾教育，与新潮的互联网学习模式融会贯通，在刚刚结束的战略发布会上，智课教育董事长兼CEO韦晓亮提出了在线教育的进化论，回溯了时代的发展，还阐释了在如今的留学市场环境下，智课教育如何用闭环的智课生态圈在行业竞争中捷足先登。

　　那些年，我们追过的留学热

　　上世纪八九十年代，中国的知识分子和劳动力都呈现及其活跃的流动热潮，下海经商、出国留学成为风靡一时的共同人群行为特征，万千大学毕业生渴望为自己渡上海归的金装。

　　在这样的环境背景下，以新东方为首的一大批出国考试培训机构开始诞生，并且逐渐繁荣。据统计，1989年参加托福考试的人数仅有4万人，到了2009年就突破了20万。《人民日报》在1989年3月的一篇文章中用数据证实了当年的“热闹场景”：“当时我国在国外的留学人员已有七万余人。”

　　当时全国最大的机场——上海虹桥机场，在持续数年的出国潮中见证了全市二万余名留学人员踏上去往美国、日本、联邦德国和加拿大等三十多个国家的“征程”。在上海市公安局的出入境管理处，每个月办理出国护照的数量由十年前的4本上升到一千多本。

　　而那时的出国大军中，一半是已经工作的社会人士，一半是青春正好的大学应届生，服务于出国留学的教育机构多半也是高喊梦想口号的粗放模式，一本牛津词典、一卷考试题几乎成为标配，当时出国的人和相应的教育方式都更为简单粗暴。

　　这些年，我们不得不面对的低龄市场

　　然而，时至今日，我们所身处的留学市场已经大不相同。据教育部最新统计数据显示，2015年度我国出国留学人员总数达到52.37万人。如雨后春笋的教育机构和资本都在涌入留学这个百亿级市场。

　　更值得关注的是，如今的留学人群中，40%都是低龄留学人群，甚至有2%左右的留学群体是初中及以下的超低龄学生。据称，参加面试的中国学生中，年龄最小的只有9岁。

　　与过去大家都年满18，一脸懵懂还激情四射啃单词的留学生们不同的是，这帮低龄留学生都是一群生长在互联网时代，跑遍了线上线下各种教育机构，适应了各种学习工具与科技手段的新兴人类。这也直接影响了当下专注于出国留学的教育机构必须采取更有针对性的学习模式，为这群人提供更有效的服务。

　　面对这样的市场环境，许多企业选择了纯线上的模式满足用户的互联网需求，但是智课教育董事长兼CEO韦晓亮认为：“在线可以实现教，但是没法实现育。育涉及人的性格、人格、学习习惯。在线上连模拟都不一样，因此线上教育永远无法取代线下，‘线上+线下’的融合才是教育行业互联网化最科学的方式。”

　　在智课教育的眼里，尽管现在的目标用户和市场环境都被互联网影响至深，但是教育和医疗一样，真正的价值来源于服务的中间环节，而不像衣食住行一样，可以被省略中间服务，以结果为导向，因此互联网始终无法颠覆教育，只能与教育融合，推动教育进化。

　　生态+进化，智课教育的答案不一样

　　在市场低龄化现象下，智课教育既满足了用户的互联网属性，以线上学习服务为主，又遵循了教育的本质，融入了线下的面对面学习陪伴，在线上+线下的混合模式下，实现了从1.0到4.0的进化。

　　2014年，智课网与极智批改网组成了智课翻转课堂的雏形；2015年智课教育实现了线上“智课网”、“极智批改网”加线下“智课出国精英学习中心”的立体翻转课堂；2016年智课教育搭建了完善的用户产品生态（智课翻转课堂：智课网+智课出国精英学习中心+智课移动端）与企业产品生态（智课教育云）；2017年，智课教育将迈入以教学行为数据和学习行为数据驱动的，依然以内容为核心的“智能教学生态”时代。